1.某實驗小組的同學(xué)們用圖甲所示電路進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗.

(1)請根據(jù)實物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于B端(選填“A”或“B”).
(4)閉合開關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是電阻斷路.
(5)實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如表,第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時電流表示數(shù)為0.36A,通過分析表中的數(shù)據(jù)能夠得出的結(jié)論是在電阻不變時,電阻的電壓與通過的電流成正比.
 實驗次數(shù)
電壓U/V 1.2 1.4  1.61.82.0 
 電流I/A0.24 0.28 0.32  0.4 
(6)該小組的同學(xué)們利用電源、開關(guān)、最大阻值為R0的滑動變阻器、電流表、導(dǎo)線按如圖丙所示電路測定待測電阻Rx的阻值,他們進(jìn)行如下操作:
A:閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為I1;
B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為I2;
C:待測電阻Rx的阻值的表達(dá)式為Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0(用I1、I2、R0表示)

分析 (1)根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖;
(2)(3)為保護(hù)電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于阻值最大處;
(4)若電流表示數(shù)為0,說明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了;
(5)根據(jù)圖中電流表小量程讀數(shù),分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(6)題中給出了一個定值電阻R0和一只電流表,要測量未知電阻Rx的阻值,可分別將變阻器連入電路中的電阻為0和最大值,分別記對應(yīng)的電流,根據(jù)串聯(lián)電阻的規(guī)律和歐姆定律,由電源電壓不變得出Rx的阻值.

解答 解:(1)根據(jù)實物圖畫出對應(yīng)的電路圖,如下所示:

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開.
(3)閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片P應(yīng)該位于阻值最大處即B端.
(4)經(jīng)分析,閉合開關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,原因可能是電阻斷路.
(5)第4次實驗電流表示數(shù)如圖乙所示,圖中電流表選用小量程,分度值為0.02A.則此時電流表示數(shù)為0.36A,通過分析表中的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):電壓與電流的比值R=$\frac{U}{I}=\frac{1.2V}{0.24}$=---$\frac{2.0V}{0.4A}$=5Ω,即電壓與對應(yīng)的電流之比為定值上,即能夠得出的結(jié)論:在電阻不變時,電阻的電壓與通過的電流成正比;
(6)實驗步驟:
A:閉合開關(guān),將滑動變阻器滑片P滑至a端,讀出電流表示數(shù)為I1
B:將滑動變阻器滑片P滑至b端,讀出電流表示數(shù)為I2
C:在A中,電路中只有待測電阻Rx,根據(jù)歐姆定律的變形公式,電源電壓U=I1×Rx,----①
在B中,根據(jù)串聯(lián)電路電阻的規(guī)律和歐姆定律,電源電壓U=I2×(Rx+R0)-----②
由①②得:Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0
故答案為:(1)見上圖;(2)斷開;(3)B;(4)電阻斷路;(5)0.36;在電阻不變時,電阻的電壓與通過的電流成正比;(6)$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0

點評 本題探究電流與電壓的關(guān)系,考查畫電路圖、注意事項、故障分析、電流表讀數(shù)、數(shù)據(jù)分拆、控制變量法及設(shè)計實驗方案的能力.

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B.電流表A(量程0~0.6A,0~3A);
C.電壓表V(量程0~3V,0~15V);
D.滑動變阻器R;
E.電阻箱R0;
F.開關(guān)S一個,導(dǎo)線若干.則:
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)S應(yīng)該是斷開的.
(2)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中將實驗器材連接起來,使之成為符合實驗要求的電路(電流表選用0~0.6A的量程,電壓表選用0~15V的量程;部分導(dǎo)線已連接好).
(3)在實驗過程中,當(dāng)電阻箱R0的阻值變小時,為了完成該實驗研究,應(yīng)該將滑動變阻器R的滑片P向B端滑動(選填“A”或“B”).
(4)在實驗中,為了獲得多組不同的數(shù)據(jù),改變電阻箱R0的阻值,移動滑動變組器的滑片,測出相應(yīng)的電流值I,并記錄.在平面直角坐標(biāo)系中,若以電流I為縱坐標(biāo),以$\frac{1}{R}$為橫坐標(biāo),使圖象完全在經(jīng)過坐標(biāo)原點的直線上(電壓、電流、電阻采用的單位分別為V、A、Ω).
(5)在某次實驗中,當(dāng)電阻箱R0的阻值為50Ω時,電流表對應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為0.12A;測出多組數(shù)據(jù)后,按(4)問的方法用描點法作圖,在連線時發(fā)現(xiàn)只有一個點(0.04,0.20)使圖象明顯不能成為一條直線,經(jīng)實驗小組同學(xué)回憶,是由于將電阻箱R0的阻值由40Ω變換為該數(shù)據(jù)點對應(yīng)的阻值時,沒有調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的.

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①a接正極b接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
②b接正極a接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流
③a接正極b接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
④b接正極a接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流
線圈剛通電時扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是( 。
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