如圖所示，閉合開關(guān)S，電路正常工作。過了一段時(shí)間，燈泡L熄滅，兩只電表的示數(shù)都變大。則下列判斷正確的是（　�。�

A．電阻R斷路 B．電阻R短路

C．燈泡L短路 D．燈泡L斷路


C

解析：一段時(shí)間后燈L熄滅，則燈L可能發(fā)生短路，也可能發(fā)生斷路；若燈L斷路，整個(gè)電路中沒有電流，兩只電壓都沒有示數(shù)，所以排除燈L發(fā)生斷路的可能，則故障為燈L發(fā)生短路。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示裝置，實(shí)心鋁塊（ρ鋁=2.7g/cm3）B、C的體積均為10cm3，當(dāng)B浸沒在水中時(shí)，木塊A恰能在粗糙的水平桌面上向左做勻速運(yùn)動(dòng)，若用鋁塊D替換C，則A在粗糙的桌面上向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則D的質(zhì)量為__________g（已知水的密度為1.0×103kg/m3,鋁塊B始終在水中，水與B之間的粘滯阻力及滑輪的摩擦均忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014?太原二模）如圖所示，我們?cè)谕蟿?dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做的目的是為了（　�。�

　 A． 減小阻力臂，省力 B． 增大阻力臂，省力

C． 減小動(dòng)力臂，省力 D． 增大動(dòng)力臂，省力

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．燈L1、L2可能出現(xiàn)了斷路故障，閉合開關(guān)S后：

①若兩燈均不發(fā)光，則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是　　表．

②若兩燈中有一燈不發(fā)光，則三個(gè)電表中除了電壓表示數(shù)一定大于零的電表是　　表．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．

（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是　　A，小燈泡的阻值是　　Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）．

（3）當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值　　（選填“變化”或“不變”），你判斷的依據(jù)是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在相距20 km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01 Ω，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢測(cè)員用電壓表、電流表和電源連成如圖所示電路進(jìn)行檢測(cè)，電壓表的示數(shù)為3 V，電流表的示數(shù)為20 mA，這是應(yīng)用了       法測(cè)電阻從而確定短路位置離甲地       km．

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科目：初中物理 來源： 題型：


同一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，由圖中的信息可知（   ）

A．B導(dǎo)體的電阻為10

B．A導(dǎo)體的電阻為10

C．A導(dǎo)體兩端的電壓為3V時(shí)，通過它的電流為0.3A

D．B導(dǎo)體兩端的電壓為3V時(shí)，通過它的電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：


小聰和小明一起研究“當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓保持一定時(shí)，導(dǎo)體中電流跟導(dǎo)體的電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出圖象如圖所示，由此可以推斷：當(dāng)導(dǎo)體的電阻從30Ω變成40Ω時(shí)，通過導(dǎo)體的電流從　　　0.1A變成　　　0.A．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是家庭電路的一部分，其中      （選填“A”或“B”或“C”）是火線，AB兩根電線之間的電壓是               V．

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同步練習(xí)冊(cè)答案