科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省無錫市錫北片九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,下列關于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是( )
A.閉合開關,線圈轉動,說明磁場對電流有力的作用
B.用橡膠棒接觸驗電器的金屬球,金屬箔片張開,說明橡膠棒帶電
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性
D.給導線通電,導線附近的磁針發(fā)生偏轉,說明電流周圍存在磁場
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述符合事實是
A. 用放大鏡觀察鉛筆字,發(fā)現(xiàn)字是由很多的小黑點連成的,這些小黑點就是分子
B. 一般分子直徑的數(shù)量級為10-6m
C. 紅墨水在水中散開是因為水使它失去了重力
D. 摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電子發(fā)生了轉移
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣西桂林市灌陽縣八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同。于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料,制成高度和橫截面積不同、質量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表。
(1)該小組同學是通過_________________________來判斷壓強大小的。
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的____________。
(3)分析____________可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關。
(4)此探究過程用到的科學探究方法有_______________、__________ 。
(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S)。表達式為_______________ 。
(6)上面推導出的表達式____________(選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣西桂林市灌陽縣八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
運動員投擲鐵餅,鐵餅離開手后能繼續(xù)向前飛行是因為鐵餅具有_______________,最終落到地面時,會將地面砸出一個坑,這說明力能改變物體的_______________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年廣西桂林市灌陽縣八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例中,屬于增大壓強的是( )
A.坦克裝有履帶
B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上
C.用較大的力劈開木柴
D.取出一些書的書包背起來更舒服
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科目:初中物理 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省揚州市邗江區(qū)2017屆九年級第一次模擬考試物理試卷 題型:實驗題
一次實驗課上,老師提供給同學們下列器材:一架已調節(jié)好的天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管等,要求用上述器材來測定一個合金塊的密度,小明同學設計好實驗方案后,進行如下操作:
①將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
②向右盤燒杯中緩緩倒水,再用滴管調節(jié),直至天平平衡;
③將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測出水的體積(如圖a圖所示);
④用細線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測出水和合金塊的總體積(如圖b圖所示)。則:
(1)合金塊的質量=______g;合金塊的體積=_________cm3;合金塊的密度=_______kg/m3.
(2)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測出的合金塊密度值與真實值相比__________(填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是___________________________________。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省附屬初級中學八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
科技小組同學自己動手制作彈簧測力計.他們選用兩根彈簧甲和乙進行測試:當在彈簧的下端掛相同的鉤碼時,兩根彈簧的伸長不同,并繪出如圖所示的圖象,分析其中一根彈簧的實驗圖象得到結論是 .若他們要制作量程較大的彈簧測力計應選彈簧 ;若要制作精確度較高的彈簧測力計應選彈簧 .(以上兩空均選填“甲”或“乙”)
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