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將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,可聽到清晰的響鈴聲;當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣,鈴聲將會越來越小,到最后就聽不到響鈴聲;停止抽氣,并且讓空氣重新進入玻璃罩內,我們將又能聽到響鈴聲.根據這一實驗現(xiàn)象,你能得出什么結論?
【答案】分析:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.本題通過實驗來考查這一知識點.
解答:解:把玻璃罩內的空氣抽出后,里面是真空,此時聽不到鈴聲,說明真空不能傳聲;
讓空氣再進入玻璃罩內,罩里又存在了傳聲的介質,又能聽到聲音,說明聲音的傳播需要介質.
答:真空不能傳聲;聲音的傳播需要介質.
點評:掌握聲音的傳播條件:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:

30、將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,可聽到清晰的響鈴聲;當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣,鈴聲將會越來越小,到最后就聽不到響鈴聲;停止抽氣,并且讓空氣重新進入玻璃罩內,我們將又能聽到響鈴聲.根據這一實驗現(xiàn)象,你能得出什么結論?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?建湖縣模擬)如圖所示,小華將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,研究聲音的變化.這個實驗是用來探究( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,可聽到清晰的響鈴聲;當用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣,鈴聲將會越來越小,到最后就聽不到響鈴聲;停止抽氣,并且讓空氣重新進入玻璃罩內,我們將又能聽到響鈴聲.根據這一實驗現(xiàn)象,你能得出什么結論?

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省鹽城市建湖縣中考適應性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小華將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,研究聲音的變化.這個實驗是用來探究( )

A.聲音產生的原因
B.聲音能否在空氣中傳播
C.決定音調的因素
D.聲音傳播是否需要時間

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省鹽城市建湖縣中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小華將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,研究聲音的變化.這個實驗是用來探究( )

A.聲音產生的原因
B.聲音能否在空氣中傳播
C.決定音調的因素
D.聲音傳播是否需要時間

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