如圖所示,甲、乙兩容器都放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲容器內(nèi)的液體全部倒入乙容器中,甲容器底原來受到的液體壓力和壓強與乙容器底現(xiàn)在受到的液體壓力和壓強相比較,下列說法正確的是


  1. A.
    甲、乙兩容器底受到的壓力、壓強都相等
  2. B.
    甲、乙兩容器底受到的壓力相等,甲容器底受到的壓強大于乙容器底受到的壓強
  3. C.
    甲容器底受到的壓力大于乙容器底受到的壓力,但所受到的壓強相等
  4. D.
    甲容器底受到的壓強大于乙容器底受到的壓強,甲容器底受到的壓力大于乙容器底受到的壓力
B
分析:①由于液體具有流動性,所以液體對容器底的壓力不一定等于液體的重力.只有當(dāng)液體裝在柱狀容器中時,液體對容器底的壓力才等于重力.
②液體壓強與液體密度和深度有關(guān),從圖可知,乙容器的底面積大于甲容器的底面積,從而可以判斷出把液體從甲容器全部倒入乙容器后深度的變化,再利用液體壓強的公式P=ρgh分析.
解答:
①甲、乙兩容器都是柱狀容器,則容器底部受到液體的壓力F=Ps=ρghs=ρgv=mg=G,所以將甲容器內(nèi)的液體全部倒入乙容器中,液體對容器底的壓力不變.
②從圖可知,乙容器的底面積大于甲容器的底面積,所以液體從甲容器全部倒入乙容器后深度變小,而液體的密度不變,由公式P=ρgh可知,液體對容器底部的壓強變小,即甲容器底受到的壓強大于乙容器底受到的壓強.綜上所述,不符合題意.
故選B.
點評:分析液體壓強變化關(guān)鍵是確定深度大小變化;分析液體對容器底的壓力,一般要用公式F=PS,而不用F=G;只有當(dāng)液體裝在柱狀容器中時,液體對容器底的壓力才等于重力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,甲、乙兩條曲線是兩種固體物質(zhì)在加熱時溫度隨時間的變化情況,其中
 
是晶體的
 
(填一物態(tài)變化)曲線,若甲、乙的質(zhì)量相同,
 
比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沈陽二模)如圖所示是甲、乙兩種質(zhì)量相等的不同晶體,均勻加熱,在相同時間內(nèi)吸收相同熱量的條件下,兩種晶體熔化前后溫度隨時間變化的圖象.則單位質(zhì)量的兩種晶體熔化過程中吸收的熱量相比較,Q
小于
小于
Q;液態(tài)甲的比熱容
大于
大于
液態(tài)乙的比熱容.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩個物體的質(zhì)量比為4:1,用兩個相同的酒精燈分別給它們加熱,(設(shè)酒精燃燒放出的熱量全部被甲和乙吸收),如圖所示為甲、乙兩物體的溫度隨時間的變化曲線,若甲的比熱容為0.42×103J/(kg?℃),則乙的比熱容是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?溧水縣一模)小明和小華在15℃的環(huán)境中做“探究冰的熔化特點”的實驗時,各設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種實驗裝置圖.

(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象與提高實驗的可靠性,你認為選擇
(選填“甲”或“乙”) 裝置為宜.
(2)為減小誤差,實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?
小冰塊
小冰塊

(3)選擇合適的裝置后,他將觀察到的溫度計示數(shù)變化隨時間變化情況記錄在下表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象.
時間min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度℃ -4 -2 0 0 0 1 2 3 4 5
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)小明發(fā)現(xiàn),冰開始吸熱升溫快,而水吸熱升溫慢(水質(zhì)量的變化不計),請你幫他解釋其中的原因.其中的原因是水比冰的
比熱容
比熱容
大(選填“溫度”、“密度”、“熱值”或“比熱容”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在四沖程汽油機的工作過程中,通過做功增加燃料混合物內(nèi)能的是
壓縮
壓縮
沖程;為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,氣缸外有一個水套,讓氣缸被水包圍著,用水來降低氣缸的溫度,是因為水的
比熱容
比熱容
較大;若該汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min,則每秒內(nèi)汽油機做功
15
15
次;如圖是該汽油機的四個沖程的示意圖,請按正確的順序排列
DABC
DABC
(填寫字母序號).如圖所示是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象,如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液,你認為選擇
液體更好.

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