8.“影”與我們的生活密切相關(guān).如圖所示的“影”及與其對應(yīng)的物理知識正確的是( 。
A.
  手影一光的反射
B.
   攝影一平面鏡成像
C.
  投影一凸透鏡成像
D.
   倒影一光的折射

分析 (1)“影”的形成包括光沿直線傳播現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光的折射現(xiàn)象;
(2)光沿直線傳播形成的現(xiàn)象稱之為影子;光的反射現(xiàn)象有平面鏡成像;光的折射為透鏡所成的像.根據(jù)不同原理所成的像分析各選項.

解答 解:A、手影是光的直線傳播形成的,此選項錯誤;
B、攝影是利用了凸透鏡成倒立縮小的實像原理,屬于光的折射,此選項錯誤;
C、投影是利用了凸透鏡成倒立放大的實像原理,屬于光的折射,此選項正確;
D、水中的倒影是平面鏡成像,是光的反射形成的,此選項錯誤.
故選C.

點評 本題考查了光的直線傳播、光的反射、光的折射的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題,生活中“影”的例子很多,要要明確各種影形成的原因,加強理論與實際的聯(lián)系,應(yīng)用所學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.我們在學(xué)習(xí)和生活中,常?吹饺鐖D類似情形:

(1)圖甲中溫度計的示數(shù)是-4℃;
(2)圖乙中電流表指針?biāo)傅氖緮?shù)為2.5A;
(3)圖丙中物體的長為2.25cm;
(4)圖丁中物體的質(zhì)量是181.4g.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,故障發(fā)生在電阻R、燈L上,其他元件仍保持完好.
①用一個完好的小燈替換原來的燈泡L后,小燈可能發(fā)光(選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”).
②在原故障電路中,將電流表A與燈L位置互換后,電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是R斷路、L短路、R斷路且L短路(寫出所有可能情況).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.電爐絲通過導(dǎo)線接到電路里,電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同,電爐絲熱的發(fā)紅而導(dǎo)線卻幾乎不熱,說明電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻有關(guān).把一個標(biāo)有“220V  500W”的電熱杯接在電源上使其正常工作,在通電3min的時間內(nèi),該電熱杯產(chǎn)生的熱量為9×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.用如圖甲所示的滑輪組提升水中的物體M1,動滑輪A所受重力為G1,物體M1完全在水面下以速度v勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做功的功率為P1,滑輪組的機械效率為η1;為了提高滑輪組的機械效率,用所受重力為G2的動滑輪B替換動滑輪A,如圖乙所示,用替換動滑輪后的滑輪組提升水中的物體M2,物體M2完全在水面下以相同的速度v勻速豎直上升的過程中,卷揚機加在繩子自由端的拉力為F2,拉力F2做功的功率為P2,滑輪組的機械效率為η2.已知:G1-G2=30N,η21=5%,$\frac{P_1}{P_2}=\frac{16}{15}$,M1、M2兩物體的質(zhì)量相等,體積V均為4×10-2m3,g取10N/kg,繩重、輪與軸的摩擦及水的阻力均可忽略不計.求:(1)物體M1受到的浮力F
(2)拉力F1與F2之比;
(3)物體M1受到的重力G.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.為適應(yīng)教育均衡發(fā)展的需要,我市各中小學(xué)都配備了電子白板.投影機的光射到表面并不光滑的白板上發(fā)生了漫反射,故教室各個座位上的同學(xué)均能看到投射到白板上的內(nèi)容此時若有一只蒼蠅趴在鏡頭上,屏幕上將不會(選填“會”或“不會”)顯示蒼蠅的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一實心金屬小球體積為V,懸掛于彈簧測力計下端掛鉤上,小球先浸沒于水中,彈簧測力計上的讀數(shù)為F1,后又浸沒于酒精中,彈簧測力計的讀數(shù)為F2,比較F1和F2的大小,正確的是( 。
A.F1=F2B.F1<F2C.F1>F2D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.(1)用刻度尺測量某一物體的長度如圖1所示,則物體的長度為2.70cm.

(2)用一支溫度計測量某天氣溫如圖2所示,其示數(shù)是-4℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.在圖中,根據(jù)給出的入射光線畫出折射光線.

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同步練習(xí)冊答案