在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω�？晒┻x用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω。他們所設計的實驗電路如圖19所示。

(1)在連接電路時，開關應處于　　　狀態(tài)，電流表的量程應選0~ A。應該選用的滑動變阻器是 R2（選填“R1”或“R2”）。

(2)請你用筆畫線代替導線，按照電路圖將實物電路補充完整。（導線不能交叉）


(3)閉合開關前，圖19中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“左”或“右”）端。


(4) 小剛同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖20所示）為

V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖19中滑片P向 　 （選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。


(5)小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖21所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W。




（1） 斷開  、 0.6   、R2     

（2）

 


（3）  左       （4）  2  、    右        （5）     0.5   


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像的實驗中（凸透鏡的焦距為10cm），

(1)利用如圖裝置進行以下操作：將實驗器材按蠟燭、凸透鏡和

光屏的順序放置在光具座上并進行調(diào)節(jié)，使燭焰和光屏的中心在凸透鏡的_________上。

(2)實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像將向________ (選填“上”或“下”)移動，應將光屏向_________ (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)；

(3)移動光屏如圖所示時，在光屏上得到了一個清晰的倒立、________ (選填“放大”或“縮小”)的實像。

(4)將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到清晰的像，這時應從________ 側(cè)透過凸透鏡直接觀察(選填“左”或“右”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于下左圖中所示的實驗裝置，下列說法正確的是(   )

A．可以研究發(fā)電機的工作原理

B．可以研究感應電流的方向與磁場方向的關系

C．可以研究磁場對通電導體的作用力的方向與磁場方向的關系

D．該裝置實驗過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列關于力學現(xiàn)象的解釋中正確的是（　�。�

A．人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦阻力

B．蘋果在空中下落得越來越快，是因為力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C．汽車剎車后，速度會逐漸減小，最后會停下來，是因為汽車具有慣性

D．書本靜止在課桌上，是因為書本受到的重力與書本對桌面的壓力平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖9所示電路中，電源電壓6V保持不變。只閉合開關S1，電流表示數(shù)為0.2A；再閉合開關S2，電流表示數(shù)變化了0.4A。則R2的阻值為 Ω，S2閉合前后R1消耗的電功率相差 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖１中的幾種用電器的額定功率最接近1000瓦的是

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電路中各元件都完好。當電鍵S由斷開到閉合時，正確的判斷是

A．電流表的示數(shù)可能不變              B．電流表的示數(shù)一定變大

C．電壓表的示數(shù)可能不變              D．電壓表的示數(shù)一定變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


在圖所示的實驗裝置中，請按要求回答：

① 圖（a）實驗儀器可以測量物體的_______，測量前應調(diào)節(jié)_______使它水平平衡。
② 圖（b）所示的實驗中，首先應調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在______，若所用凸透鏡的焦距為10厘米，現(xiàn)在光屏上的像比較模糊，若要在光屏上得到最清晰的像，光屏應該向_________移動（選填“左”或“右”）。當燭焰、凸透鏡、光屏在圖（c）所示的位置時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，利用這個成像規(guī)律可以制成 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系，設計了如圖所示的電 路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0 -0.6A的電流表，0一3V的電壓表，滑動變阻器(10Ω 2A)，開關，導線等。


(1)該同學根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“a”或“b")。

(2)閉合開關后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是

(3)排除故障后，該同學移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中。當采集第三組數(shù)據(jù)時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，此時電流表的示數(shù)為 A.

(4)該同學采集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是

(5)請根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標紙上畫出鉛筆芯的I-U圖線。

(6)由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系為: 。

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