(2009?通州區(qū)二模)下列事件中,通過熱傳遞使物體內(nèi)能增加的是( 。
分析:做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,區(qū)別是:做功改變物體的內(nèi)能屬于能的轉(zhuǎn)化;而熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能的轉(zhuǎn)移.
解答:解:A、給自行車輪胎打氣時,氣筒變熱,是壓縮空氣做功內(nèi)能增大,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、端起剛沏好的熱茶茶杯,感覺燙手,是熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能,符合題意;
C、冬天,兩手互相搓一搓,覺得暖和,是克服摩擦力做功,屬于做功改變物體內(nèi)能,不符合題意;
D、放入電冰箱中的食物過一段時間變涼,是發(fā)生了熱傳遞,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能,但是內(nèi)能是減小的,不符合題意.
故選B.
點評:掌握好做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的區(qū)別是解決該題的關(guān)鍵,有能量轉(zhuǎn)化的是做功,沒有能量轉(zhuǎn)化的是熱傳遞.
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1.4
1.4
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120
120
Ω.

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縮小
縮小
的實像(選填“放大”或“縮小”);這種成像情況可以應用在
照相機
照相機
上(選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”).

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