【題目】冬天手冷時，我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用 的方式使手的內(nèi)能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用 的方式增加手的內(nèi)能．

【答案】做功，熱傳遞

【解析】試題分析：解決此類問題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程．

解：兩手相互摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的內(nèi)能增大溫度升高；

利用熱水袋暖手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，使手的內(nèi)能增大溫度升高；

故答案為：做功，熱傳遞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究海波熔化”的實驗中，小華利用了如圖甲所示的裝置，并將測得的數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的海波熔化圖象．

（1）該實驗中將裝有海波的試管放在盛有水的燒杯中加熱的原因是 ．

（2）海波在第3min時處于 態(tài)，在第7min時處于 態(tài)，第11min時處于 態(tài)，過程海波要 熱量（填“吸收”或“放出”）；

（3）根據(jù)圖象還能獲得合理的信息有：

例：海波的初溫為25℃．

① ．

② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差，下列說法中不正確的是（ ）

A. 誤差的產(chǎn)生與測量工具有關(guān)

B. 真實值與測量值之間的差異始終存在

C. 誤差不能避免，但是可以盡量減小

D. 以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超導(dǎo)材料：對于某些材料，當(dāng)溫度降至一定低溫時，其電阻會 ，電流幾乎通行無阻，材料的這種特性稱為這種材料的應(yīng)用前景非常寬廣，若用它來輸電能夠。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于科學(xué)探究過程的排列順序正確的是（ ）

①猜想與假設(shè)；②評估；③提出問題；④分析論證；⑤設(shè)計實驗；⑥進行實驗收集證據(jù)．

A．①②③④⑤⑥ B．③①④⑤⑥② C．③①⑤⑥②④ D．③①⑤④⑥②

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用天平時，若游碼未放在標尺左端零刻度線處就將橫梁調(diào)節(jié)平衡，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，則測量值比真實值（ ）

A．偏大 B．偏小 C．一樣大 D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于超導(dǎo)材料，下列說法中不正確的是（ ）
A.超導(dǎo)材料的電阻為零
B.超導(dǎo)材料就是最先進的半導(dǎo)體材料
C.用超導(dǎo)材料輸電，在線路上沒有電能損耗
D.超導(dǎo)材料的應(yīng)用目前還在試驗中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鐵生銹主要條件是

A．僅需水 B．僅需氧氣 C．水或氧氣 D．水和氧氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量相等，已知甲物體積為20cm3，乙物體的體積V乙=6V甲，甲物密度是乙物密度的5倍，若兩物中只有一個空心的，則 一定是空心的，且空心體積是 cm3．

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同步練習(xí)冊答案