一木塊放在水平桌面上，當它受到一個水平方向大小為10N的拉力時，木塊做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是________N．如果拉力增大到15N時，木塊將做________運動，這時的摩擦力是________N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示的實驗．

（1）實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________________________________．

（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖________（填“丙”或“丁”）所示實驗．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期中測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例中，屬于運用了重力方向的是（ ）

A．檢查相框是否掛正

B．用力拉彈簧

C．往墻上敲釘子

D．往前推桌子

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第二學(xué)期期末測試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012廣安）如圖所示，對圖片內(nèi)容的相關(guān)說法中正確的是（ ）

A．甲圖中重垂線是利用重力的方向總是豎直向下的來工作的

B．乙圖中飛機勻速直線升空時，它的機械能保持不變

C．丙圖中秋千擺動的幅度越來越小，慣性也越來越小

D．丁圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高，則鍋中水的沸點降低

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“二力平衡的條件”的實驗中：

（1）實驗裝置如圖所示．實驗?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚�拉力F1、F2的關(guān)系．實驗中，小車應(yīng)該處于________狀態(tài)．

（2）實驗中，通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小．

（3）實驗中，保持F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一切物體間的摩擦力突然消失，下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（ ）

A．我們將無法走路，腳與地面間要打滑

B．我們將無法寫字，因為筆會從手中滑下來

C．傳送帶將可以更快速地傳遞貨物

D．沿鐵軌方向的微風(fēng)能吹動火車

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章綜合測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與慣性有關(guān)的生活現(xiàn)象中，為了防止物體慣性帶來危害的是（ ）

A．錘頭松了，將錘柄向下撞擊地面，錘頭緊套在錘柄上

B．洗過手后，用力向下甩手，可以甩掉手面上的水珠

C．汽車行駛時，駕駛員需系安全帶

D．跳遠運動員為了跳得更遠，在起跳前總要助跑一段距離

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012鹽城）自行車是生活中最常見的交通工具，以下認識中錯誤的是（ ）

A．腳踏上印制花紋是為了增大摩擦

B．車輪做成圓形是為了減小摩擦

C．車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦

D．用力捏剎車把是為了增大摩擦

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第八章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

（2011內(nèi)蒙古包頭）在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，選用的器材有：正方體木塊，讀數(shù)準確的彈簧測力計，粗糙程度均勻的長木板等．

（1）采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是________________________________________．

（2）為解決上述問題，小娟對實驗裝置進行了改進，用圖乙所示的裝置進行實驗，解決了上述問題，這是因為________________________________________________．

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同步練習(xí)冊答案