【題目】下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）

A. 人步行的速度約為5m/s

B. 全新的2B鉛筆長約18cm

C. 課桌的高度約為1.5m

D. 一張試卷的厚度大約1cm

【答案】B

【解析】試題分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解：

A、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s，故A不符合實際；

B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的長度在20cm左右，鉛筆的長度略小于20cm，長約18cm，故B符合實際；

C、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌高度約為0.8m左右，故C不符合實際；

D、頭發(fā)絲的直徑在75μm左右，一張紙厚度略大于75μm，在100μm=0.1mm左右，故D不符合實際．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在給一塊手機鋰電池充電時，鋰電池是電路中_____（選填“電源”或“用電器”）；鋰電池不能與硬幣放在一起，目的是避免發(fā)生_____而造成電池的損壞。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放，沿斜面向下運動，小萌利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表．

從A點開始計時的時間t/s

0

1

2

3

4

5

從A點開始的路程s/cm

0

4.00

16.00

36.00

64.00

100.00

相應(yīng)的平均速度v/(cm/s)

4

8

12

16

（1）物塊5s時間內(nèi)的平均速度為 cm/s

（2）物塊做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一支用過后未甩的體溫計，其示數(shù)為36℃．用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫，體溫計顯示的示數(shù)分別是（ ）
A.38℃，39℃
B.37℃，40℃
C.38℃，40℃
D.39℃，39℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）把表格中的空格填寫完整；

（2）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為 N；

（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組測量﹣種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖1、2所示．

（1）將天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺的 處，然后調(diào)節(jié) ，使天平平衡．接著，用天平測量適量小顆粒的質(zhì)量．當天平重新平衡時，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖1所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是 g．

（2）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖2所示的方法測量體積，所稱量的顆粒體積是 cm3．

（3）該物質(zhì)的密度是 g/cm3．

（4）在步驟C中，若搖動不夠充分，則測出的密度比實際密度值偏 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電路中有兩只燈泡，兩個小燈泡兩端的電壓相等，說明這兩盞燈的連接是（ ）

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)

C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是演員用同樣力度吹奏“水瓶琴”的場景，以下說法正確的是（ ）

A．乙圖中第一個瓶子發(fā)出的響度最大

B．乙圖中最后一個瓶子發(fā)出的響度最大

C．乙圖中第一個瓶子發(fā)出的音調(diào)最高

D．乙圖中最后一個瓶子發(fā)出的音調(diào)最高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束太陽光經(jīng)過三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，這是光的__________現(xiàn)象；在這七種顏色的光中，紅、________、藍三種顏色的光被稱為光的“三基色”。

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同步練習(xí)冊答案