【題目】 醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說明聲音可以傳遞_ ;汽車上的電子防盜報警裝置,在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 。
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【題目】一個輕質(zhì)小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們相互吸引,則小球( )
A. 一定不帶電 B. 一定帶負(fù)電 C. 一定帶正電 D. 可能不帶電
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【題目】手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具,在使用過程中電池將 能轉(zhuǎn)化為電能,它是利用 來傳遞信息的(選填“電磁波”或“聲波”)。
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【題目】家庭中的電視機(jī)正常工作的電壓為 V,它與家中其它用電器是 連接的(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”).電視單獨接入電路,插頭剛插入插座中,未閉合開關(guān)時,家里的空氣開關(guān)就自動斷開了,這是因為 。用久的電視屏幕上布滿灰塵主要帶電體具有 的性質(zhì)。
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【題目】下列數(shù)據(jù)中,你認(rèn)為最符合實際的是( )
A.人的手掌所受大氣壓力大約70N
B.中學(xué)生100m賽跑的成績約8秒
C.健康人的體溫是25 ℃
D.一杯水對水平桌面的壓強(qiáng)大約1000Pa
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【題目】小華輕松地戴上寬大的乳膠手套做家務(wù),勞動后發(fā)現(xiàn)汗涔涔的手很難從手套中抽出,這是由于___________導(dǎo)致手套與手之間的摩擦力___________(變小/不變/變大).
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【題目】小明家的常熱牌足浴盆額定功率為750W.某次正常工作20min,將10L、20℃的水加熱至40℃,此過程中足浴盆消耗電能__________J,水吸收熱量_________J,消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為___________%.(c水=4.2×103J/(kg·℃)
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【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法正確的是( )
A.空氣開關(guān)“跳閘”不一定是出現(xiàn)了短路
B.只有36V的電壓對人體才安全
C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時,用手把觸電的人移開
D.工作的用電器越多,總電阻越大
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【題目】閱讀短文,回答下列問題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響,但科學(xué)家發(fā)現(xiàn),雪花落水真的能發(fā)出聲波.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.
冷戰(zhàn)時期,當(dāng)時美國海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛艇的活動,他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰·霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動發(fā)出的,他利用每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)拍攝發(fā)現(xiàn),下雨時水中確實產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動.經(jīng)過理論分析和數(shù)學(xué)計算,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn),下雨時產(chǎn)生的噪聲的頻率和衰減情況確實與氣泡的振動情況一致,而且大氣泡振動產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動產(chǎn)生高頻聲波.
漁民也常抱怨,在下雪時他們的聲吶也常常偵聽不到魚群,經(jīng)過實驗驗證,普羅斯佩勒提教授發(fā)現(xiàn)雪花落水時也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動,從而發(fā)出聲波.其實,無論是人們打水漂時所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.
大自然是何等奇妙,而從事科研的人們在發(fā)現(xiàn)真理的時候又是多么幸福.
⑴ 雪花落水發(fā)出的聲波屬于 (超聲波/次聲波).
⑵ 聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物 .
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
⑶ 雪花落水發(fā)出的聲音對人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看 (是/不是)噪聲.
⑷ 科學(xué)家發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水發(fā)聲,還是雨滴落水發(fā)聲,都是由于氣泡的 產(chǎn)生的,這個聲音能被鯨魚聽到,說明 能傳播聲音.
⑸ 在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家進(jìn)行了下列過程,請你把它們按正確的順序排列起來 (填序號).
a.歸納分析 b.進(jìn)行實驗 c.提出假設(shè) d.得出結(jié)論
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