Question

（2011?增城市一模）圖所示是課本中的幾個實驗：

（1）圖

甲

（選填“甲、乙、丙、丁”）演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，閉合開關(guān)，只有導(dǎo)體向

左右

（選填“左右、上下”）方向運動才會產(chǎn)生感應(yīng)電流；
（2）如圖丙，要想改變小磁針的轉(zhuǎn)動方向，可采用的措施是：

改變電流方向

；
（3）丁圖所示實驗，說明了電磁鐵的磁性強弱跟

線圈匝數(shù)

有關(guān)．

Answer 1

分析：甲實驗是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；乙是通電導(dǎo)體在磁場中受力實驗；丙表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場；丁反應(yīng)了電磁鐵磁場的強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系．根據(jù)各實驗現(xiàn)象逐一分析解答．

解答：解：（1）甲圖導(dǎo)體棒在磁場中切割磁感線，電流表指針擺動，有電流產(chǎn)生，演示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，只有導(dǎo)體棒向左右方向運動才會切割磁感線，才會產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（2）通電導(dǎo)線在其周圍會產(chǎn)生磁場，改變電流的方向，磁場的方向也會改變，要想改變小磁針的轉(zhuǎn)動方向，可采用的措施是：改變電流方向．
（3）由圖丁可看出：在電流相等的情況下，線圈匝數(shù)越多，吸引起的小鐵釘越多，說明磁場越強，說明了電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)有關(guān)．
故答案為：（1）甲；左右．（2）改變電流方向．（3）線圈匝數(shù)．

點評：物理學(xué)為實驗學(xué)科，很多的物理知識都來源于實驗，故在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實驗的學(xué)習(xí)．