Question

18．如圖所示，小明在做聲學實驗．
（1）他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端，會聽到聲音，這說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的．
（2）顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的音調（選填“響度”“音調”或“音色”）發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的頻率有關．
（3）然后他保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的響度（選填“響度”“音調”或“音色”）發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的振幅有關．他用到的實驗方法叫控制變量法．

Answer 1

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；
（2）音調的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高；
（3）響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關．

解答 解：（1）將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是物體的振動產(chǎn)生的．
（2）改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動刻度尺，此時刻度尺的振動的幅度是相同的，但由于鋼尺伸出桌面的長度不同導致鋼尺振動的頻率不同，則這樣做的目的是為了探究音調與物體振動頻率的關系．
（3）用大小不同的力撥動，刻度尺的振動幅度變化，刻度尺發(fā)出聲音的響度不同；他這里用到的實驗方法叫控制變量法．
故答案為：（1）物體振動；（2）音調；頻率；（3）響度；振幅；控制變量法．

點評 本題考查了聲音的產(chǎn)生以及特性的區(qū)分，知道聲音的三個特征，并能利用這三個特征解釋實際問題是解決該題的關鍵．