小雯設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量物體重力的撏信壇訑，如圖是原理示意圖，其中的托盤(pán)用來(lái)放置被測(cè)物體，OBA是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，R1是壓力傳感器（其電阻值會(huì)隨所受壓力大小變化而變化，變化關(guān)系如下表），R0為定值電阻，　　　　

為顯示重力大小的儀表（實(shí)質(zhì)是一個(gè)量程為0-3V的電壓表）。已知OB:OA=1:2，R0=100Ω，電源電壓恒為3V（忽略托盤(pán)、杠桿及壓桿的重力）。

壓力F/N

0

50

100

150

200

250

300

電阻R1/Ω

300

250

200

150

100

50

0

(1)托盤(pán)上沒(méi)放物體時(shí)，壓力傳感器R1的電阻值是 ▲ Ω。

(2)當(dāng)托盤(pán)上放被測(cè)物體時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)壓力傳感器R1上的電壓是多少？

(3)第(2)題中被測(cè)物體的重力是多少？
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：022

當(dāng)物體從距離凸透鏡2f處沿主光軸向1f處移動(dòng)時(shí),所成的像是( )

A.正立的實(shí)像且逐漸變小

B.正立的虛像且逐漸變小

C.倒立的實(shí)像且逐漸變大

D.倒立的實(shí)像且逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：038

OA是一個(gè)均勻鋼管，每米長(zhǎng)所受重力為30N；O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸；重物的質(zhì)量m為150㎏,掛在B處，OB=lm；拉力F作用在A點(diǎn)，豎直向上。為維持平衡，鋼管OA為多長(zhǎng)時(shí)所用的拉力最小?這個(gè)最小拉力是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：038

一開(kāi)口的杯子，裝上8cm高的水后，放在水平桌面上。已知杯子內(nèi)部底面積為50cm2，外部底面積為60cm2；杯子裝上水后的總質(zhì)量為0.6kg。則水對(duì)杯底的壓力為＿N。杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)___Pa。（g取10N／kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：038

質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長(zhǎng)1.6m，可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，離O點(diǎn)0.4m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時(shí)繩的拉力是8N。然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.5kg的小球,若小球以20cm／s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)，問(wèn)小球至少運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)繩的拉力減小到零。（取g=10N/kg，繩的重力不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

假期小敏和爸媽要一起去旅游，在將較重的攝像機(jī)和較輕的衣物裝進(jìn)旅行箱時(shí)，你覺(jué)得他應(yīng)該把重的攝像機(jī)放在箱的　　　　 （填撋喜繑或撓虜繑）較合理。簡(jiǎn)述這樣放的理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。若忽略箱體和輕物品的重力，在圖中，用實(shí)心黑點(diǎn)表示較重的攝像機(jī)。請(qǐng)根據(jù)你的設(shè)想，畫(huà)出動(dòng)力臂L1和阻力臂L2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：058

(08湖北襄樊)如圖8所示，F(xiàn)、F＇為凸透鏡的焦點(diǎn)，P、P＇是距凸透鏡兩倍焦距處，燭焰在光屏上所成清晰的像是倒立、　　 的實(shí)像；當(dāng)把燭焰移到P、F之間，調(diào)整光屏位置后，在光屏上所成清晰的像將會(huì)　　　　 （填摫浯髷、摫湫?或摬槐鋼）。

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)版中考　2009－2010學(xué)年　第27－38期　總第183期 人教課標(biāo)版 題型：058

在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室的老師提供了以下器材：中間有溝槽的木質(zhì)軌道(如圖所示，其中AB部分傾斜并與平直部分BC平滑連接，溝槽較為光滑)，直徑與溝槽寬度相當(dāng)?shù)牟Ａ颉㈣F球，輕質(zhì)彈簧和刻度尺．

(1)利用這套器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以通過(guò)比較________的大小，來(lái)比較小球動(dòng)能的大小．

(2)為了研究動(dòng)能與質(zhì)量大小的關(guān)系，請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)要的操作步驟：________，并寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________．

(3)小明想到，“重力勢(shì)能的大小與物體被舉起的高度成正比”這個(gè)規(guī)律．善于動(dòng)腦的小明利用上述器材，設(shè)計(jì)了一個(gè)研究彈簧彈性勢(shì)能E與壓縮量x之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案：(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)

用某個(gè)小球?qū)椈蓧嚎s并測(cè)量出壓縮量x；

松手釋放小球并在木板上記下小球上沖到達(dá)的最高位置；

用刻度尺測(cè)量出小球上升的高度h．下表所示是小明的實(shí)驗(yàn)記錄．

由表中可知，若壓縮量x＝1.00 cm時(shí)，小球上升的高度為h1；若壓縮量x＝2.50 cm時(shí)，小球上升的高度為h2，則h1________(選填“＞”“＜”或“＝”)h2．

(4)若小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)彈簧彈性勢(shì)能E與壓縮量x________(選填“成”或“不成”)正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：064

跳板跳水運(yùn)動(dòng)員跳水前為什么總是站在跳板的最前端蹬跳板？

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同步練習(xí)冊(cè)答案