【題目】在觀察小孔成像特點(diǎn)時(shí),小豪發(fā)現(xiàn):光屏到小孔的距離越遠(yuǎn),所成的像越大,像的大小與該距離有什么定量關(guān)系?于是他在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)一步探究:
用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上,如圖甲所示.
將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面對(duì)小孔,如圖乙所示.
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)給二極管通電,隨即在光屏上呈現(xiàn)出“F”的像,小豪觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖中的________(填寫序號(hào)).
(2)由于小孔成像的原理是光的________,所以這個(gè)像是________(選填“實(shí)像”或“虛像”)
(3)保持“F”字樣紙板和小孔位置不變,只改變光屏到小孔的距離(像距),用刻度尺逐次測(cè)量像高,記錄數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
像距v/cm | 12.0 | 16.0 | 20.0 | 24.0 |
像高h/cm | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你用一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式來表示h與v的關(guān)系________
(4)于是小豪得出結(jié)論:小孔成像時(shí),同一物體像的大小與像距成正比,你認(rèn)為這一結(jié)論需要補(bǔ)充的條件是________.
【答案】② 直線傳播 實(shí)像 h=0.25v 物體到小孔的距離一定時(shí)
【解析】
第一空.能用光屏承接的為實(shí)像,實(shí)像都是倒立的,由圖乙可知,u<v,故成倒立放大的實(shí)像,故選②;
第二空.小孔成像是光沿直線傳播形成的;
第三空.經(jīng)過小孔所成的像是倒立的實(shí)像;
第四空.由表格上的數(shù)據(jù)可知,像的高度隨像到小孔距離的增大而增大,且像的高度與像到小孔距離的比值是一個(gè)定值,即=0.25,即h=0.25v;
第五空.在物距和物高一定時(shí),物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比。即小孔成像時(shí),物體到小孔的距離一定,同一物體像的大小與像距成正比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“20Ω l.5A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值(不考慮燈絲電阻的變化).求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能;
(3)為了保護(hù)各電表和元件,滑動(dòng)變阻器R允許接入電路中的阻值范圍是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖象法是利用圖象這種特殊且形象的工具,表達(dá)各物理量之間存在的內(nèi)在關(guān)系或規(guī)律的方法。下列從圖象中獲得的結(jié)論正確的是:
A.ρ1>ρ2B..R1>R2
C.v1>v2D.p1>p2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān) S,滑動(dòng)變阻器的滑片 P 從 m 點(diǎn)滑到 n 點(diǎn)的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示,下列敘述正確的是 ( )
A.圖乙中 ab 表示電壓表 V2 的示數(shù)隨電流變化的圖象
B.電流表的示數(shù)變大
C.電壓表 V1 的示數(shù)與電流表 A 的示數(shù)之比不變
D.滑片在 n 點(diǎn)時(shí),5s 內(nèi)電阻 R2 消耗的電能是 20J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,我國發(fā)射的“天舟一號(hào)”飛船關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,從橢圓軌道上離地球較近的P點(diǎn)向離地球較遠(yuǎn)的Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。該過程中“天舟一號(hào)”
A.相對(duì)地球靜止
B.受到平衡力
C.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
D.運(yùn)動(dòng)變快
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是( 。
A. 甲圖,說明電流的周圍存在磁場(chǎng)
B. 乙圖,閉合開關(guān)后,小磁針N極將順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
C. 丙圖,發(fā)電機(jī)應(yīng)用了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
D. 丁圖,說明電流相同時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表:
試驗(yàn)次數(shù) | 鉤碼總重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N | 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
3 | 4 | 0.1 | 1.4 | 0.5 | 57% |
4 | 4 | 0.2 | 1.4 | 1.0 | 57% |
(1)測(cè)繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量豎直向上__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。
(2)第1次實(shí)驗(yàn)得到機(jī)械效率為__________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)分析表中數(shù)可知:第2次實(shí)驗(yàn)是用__________圖做的;第4次實(shí)驗(yàn)是用_____圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)
(4)由1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,物體越重,機(jī)械效率越__________;由1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率__________(填“越高”、“越低”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖中杠桿是平衡的,則下列說法正確的是( )
A. 左、右兩邊的鉤碼下各加一個(gè)相同的鉤碼,杠桿仍平衡
B. 左、右兩邊的鉤碼分別向支點(diǎn)移一格,杠桿仍平衡
C. 左邊鉤碼下加一個(gè)相同的鉤碼,右邊的鉤碼向右移動(dòng)一格,杠桿仍平衡
D. 左邊鉤碼下加一個(gè)相同鉤碼,右邊鉤碼不動(dòng),杠桿仍平衡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6 V保持不變,定值電阻的阻值為10 Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20 Ω,當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動(dòng)的過程中,以下說法正確的是
A. 電壓表的示數(shù)減小
B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
C. 當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2 V
D. 當(dāng)滑片移到a端時(shí),電流表示數(shù)為0.2 A
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