【題目】(4分)小鷺做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示。
(1)小鷺處理數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d,則最合理的實驗步驟依次為 (用實驗步驟對應(yīng)的字母表示)。
(2)實驗步驟a、b、c、d中,彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足(用式子表示) ,則可證明,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。
【答案】(1)測量空桶的重力 d a b c或a d b c (2)Fa-Fb=Fc-Fd
【解析】試題(1)小鷺a是測量物體的重力Fa,b是將物體浸沒在液體中測量受到豎直向上的拉力Fb,豎直向上的F浮,豎直向下的重力,浮力等于重力減去向上的拉力,從ab就可以求出受到的浮力F浮=Fa-Fb,c是測量排開液體和桶的重力,遺漏的步驟為測量空桶的重力。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d,則最合理的實驗步驟依次為d a b c或a d b c。
(2)實驗a、b求出浮力F浮=Fa-Fb,實驗c、d求出F浮=Fc-Fd,若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足Fa-Fb=Fc-Fd,則可證明,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。
【考點定位】阿基米德原理實驗
【題型】實驗題
【結(jié)束】
19
【題目】如圖是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實驗裝置。
(1)該實驗原理是________;
(2)該實驗的目的是使用刻度尺和________測量平均速度。實驗時可觀察到小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是________(選填“勻速”或“變速”)直線運動;
(3)實驗中測得小車通過路程s1的平均速度為v1,通過路程s3的平均速度為v3,則v1、v3的大小關(guān)系是________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是劉明和李強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路,現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián),且電流表測燈L2中的電流.
(1)請你用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖1中幫他們完成電路連接,以符合要求.
(2)按要求正確連接好電路,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則燈L2中電流為A.
(3)在這個電路中,用電流表測干路中的電流時,電流表的示數(shù)如圖2乙所示,則燈L1中的電流為A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮測量某種液體的密度:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將__________移至標(biāo)尺左端0刻度線處,并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。
(2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景,錯誤的是_______________________。糾正錯誤后,測得空瓶的質(zhì)量是20g。
(3)用瓶子裝滿液體,用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__________g,已知瓶子的容積是40 ml,則液體的密度是____________kg/m3。
(4)小華認為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進行了如下實驗操作:
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②在燒杯中裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③把燒杯中的水倒盡,再裝滿該液體,用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2;
則小華測出的該液體密度的表達式ρ=____________(已知水的密度為ρ水)。
(5)小亮在課后制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2,高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時,在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當(dāng)水面距小筒底10cm時,在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應(yīng)的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量。
①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g;
②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____(選填“大”或“小”);
③他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2,該石塊密度的表達式為ρ石=_______(水的密度用ρ水表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,我市近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度,如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距22 km,全程限速120 km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100 km/h和110 km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。
(1)采用“定點測速”,這輛轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?
(2)采用“區(qū)間測速”,這輛轎車在該路段會不會被判超速?(請通過計算進行說明)
(3)若該轎車通過B點后繼續(xù)以110 km/h的速度沿高速公路行駛到距B點66 km的C處,此時時鐘顯示的時間是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星“墨子號”,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號丁”運 載火箭成功發(fā)射升空.火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫,這是利用了氫燃料 的特性,火箭 加速上升過程中重力勢能 (選填“增大”、“減小”或“不變”,下同),機械能 .
(2)2017 年 5 月 18 日,我國實現(xiàn)全球首次海域可燃冰試采成功.1 m3 可燃冰可以釋放出 175 m3 的天然氣,這些天然氣完全燃燒釋放出的熱量是 J;若這些熱量有 50%被質(zhì)量為 1×104kg 的水吸收,水的溫度能夠上升 ℃.[q 天然氣=3.6×107 J/m3,c 水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物體做變速直線運動可以等效看成物體做勻速直線運動,此勻速直線運動的速度稱為平均速度,等于總路程除以總時間。小明從家到學(xué)校的路上,前一半路程的平均速度是v1,后一半路程的平均速度是v2,請推導(dǎo)出小明全程的平均速度v=。
【答案】見解析所示
【解析】
設(shè)總路程為2s,前一半路程為s,后一半路程為s,則前一半路程所用的時間:t1=,后一半路程所用時間:t2=,則全程的平均速度v=,故選B.
【點睛】
先根據(jù)平均速度的公式分別求出兩段時間的位移,則全程的平均速度等于兩段總位移除以總時間.
【題型】計算題
【結(jié)束】
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【題目】如圖甲,一重為G的物體靜止在水平地面上,用一細線豎直向上拉物體,拉力的大小為F。
(1)若F<G,求F壓與G、F之間的關(guān)系;
(2)若G=30 N,將細線豎直系在質(zhì)量不計的杠桿A端,O為杠桿的支點,已知AO=2BO,要使地面對物體的支持力為零,應(yīng)在B端豎直向下施加多大的力(杠桿始終保持水平)?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只空瓶質(zhì)量是50 g,裝滿水后總質(zhì)量是1.3 kg,裝滿某種液體后總質(zhì)量是1.05 kg。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ鹽水=1.2×103 kg/m3,ρ植物油=0.9×103 kg/m3)
(1)求這個瓶子的容積;
(2)求這種液體的密度;
(3)它可能是什么液體?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲電路所示,電源電壓為9V且保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 6W”的字樣,小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐?
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.7A時,小燈泡的電功率為多少瓦?
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時,整個電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個 (填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10 cm,確定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰的 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像.
(3)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的 (填“虛像”或“實像”).
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