分析 (1)據電流表應串聯(lián)在電路總,電壓表應并聯(lián)在電路中,且正負接線柱要正確,量程要正確;滑動變阻器的正確接法是“一上一下”;
(2)先確定電表的量程,而后確定分度值,而后再讀出所對應的示數.
(3)滑動變阻器接入的電路中的電阻線變長,電阻變大,否則電阻變。
解答 解:(1)據題能看出,此時該圖中存在的問題是:電壓表串聯(lián)、電流表的正負接線柱反了、變阻器都選的是下面的兩個接線柱、電壓表的量程太大;
(2)電流表選的是小量程,故其分度值是0.02A,所以此時電流表的示數是:0.2A+0.02A×6=0.32A;
電壓表選的是小量程,其分度值是0.1V,所以此時電壓表的示數是:1V+0.1V×6=1.6V;
(3)若選擇A、C,滑片向右移動,接入電路中電阻線的長度變長,接入電路的電阻將逐漸變大;
若選擇B、C接入電路,滑片向左移動,變阻器接入電路中的電阻線的長度變大,接入電路的電阻將逐漸變大.
故答案為:(1)①電壓表串聯(lián);②電流表的正負接線柱反了;③變阻器都選的是下面的兩個接線柱;④電壓表的量程太大;(2)0.32;1.6;(3)變大;變大.
點評 本題考查了電流表、電壓表、滑動變阻器的接法及滑動變阻器電阻的判定,是基礎性題目,知道電流表、電壓表和變阻器的正確使用是解決該題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 殲-15著艦過程中動能增加,勢能減少 | |
B. | 殲-15滑躍起飛過程中“遼寧艦”所受海水的壓力減小 | |
C. | 殲-15著艦后精確鉤住阻攔索,很快就停了下來說明力可以改變物體形狀 | |
D. | 殲-15呈現黃顏色是因為吸收太陽光中的黃光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中電壓表指針向右偏轉,推測:銅片是電源的負極 | |
B. | 乙圖中通電時小磁針受力偏轉,推測:電流周圍有磁場 | |
C. | 丙圖中抽出玻璃片兩瓶氣體混合在一起,推測:分子間有引力 | |
D. | 丁圖中瓶塞跳起時,瓶口周圍有“白氣”,推測:氣體對外做功本身內能增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
控制因素 編號 | 琴弦的材料 | 琴弦的長度/cm | 琴弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
燒杯號 | 液體 | 質量/g | 初溫/.℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱空氣,減小體積實現上浮 | B. | 加熱空氣,增加浮力實現上浮 | ||
C. | 加熱空氣,減小重力實現上浮 | D. | 加熱空氣,增加重力實現上浮 |
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