下面是石曉玲同學(xué)在家里用水壺向暖水瓶中灌開水時和媽媽的一段對話：“曉玲，快滿了！”“哎呀！真的滿了，媽媽，您是怎么知道快要滿了？”你知道媽媽聽出來的奧妙之處嗎？

答案：
解析：

暖水瓶中的水逐漸增多，發(fā)出聲音的音調(diào)會越來越高，媽媽就是根據(jù)音調(diào)的變化聽出來的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

36、【分析與評估】
有三個同學(xué)在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力．他們的探究過程分別是：
甲同學(xué)在自己家中，將紙片放在遙控器與電視機之間，手指按遙控器控制鍵如果遙控器能對電視機起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復(fù)實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機為止，記下紙片的層數(shù)．
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下塑料薄膜的層數(shù)．
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下棉布的層數(shù)．
他們的實驗結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中：

【分析】：
從三位同學(xué)的記錄中，你能得出的結(jié)論是：
棉布能比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號
．
【評估】：
（1）你是否覺得三位同學(xué)的探究過程存在一些問題，你能指出來嗎？
（2）請從指出的問題選出1個問題說明如何改進(jìn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

有三個同學(xué)在家里用實驗器材探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控信號的阻擋能力．他們的探究分別是：
甲同學(xué)在自己家里，將紙片放在遙控器與電視機之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對電視機起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復(fù)實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機為止，記下紙片的層數(shù)．乙、丙兩同學(xué)在自己家中分別用塑料薄膜、棉布，用與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下塑料薄膜、棉布的層數(shù)．他們的實驗結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中：
學(xué)生 使用材料 能完全阻擋遙控信號的最小層數(shù)
甲 紙片 14
乙 塑料薄膜 20
丙 棉布 10
他們的結(jié)論是：棉布能比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號．
（1）三個同學(xué)的探究過程存在一些問題，請你指出其中存在的哪些問題？
（2）請從指出的問題中選出一個說明如何改進(jìn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有三個同學(xué)在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力．他們的探究過程分別是：
甲同學(xué)在自己家中，將紙片放在遙控器與電視機之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對電視機起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復(fù)實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機為止，記下紙片的層數(shù)．
乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下塑料薄膜的層數(shù)．
丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下棉布的層數(shù)．
他們的實驗結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中：
學(xué)生 使用材料 能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù)
甲 紙片 14
乙 塑料薄膜 20
丙 棉布 10
【分析】：從三位同學(xué)的記錄中，可得出的結(jié)論是：
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號
【回答問題】：
（1）電視機遙控器是利用下列選項中哪個工作的？
B
B

A  紅光    B 紅外線   C 紫外線   D 超聲波
（2）分析得出的結(jié)論是否靠？
（3）請你指出三位同學(xué)的探究過程存在的一些問題．至少三點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有三個同學(xué)在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力。他們的探究過程分別是：

       甲同學(xué)在自己家里，將紙片放在遙控器與電視機之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對電視機起控制作用，則增加紙片的數(shù)量。如此重復(fù)實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機為止，記下紙片的層數(shù)。乙同學(xué)在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下塑料薄膜的層數(shù)。丙同學(xué)在自己家中用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實驗，記下棉布的層數(shù)。他們的實驗結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中：

學(xué)生

使用材料

能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù)

甲

紙片

14

乙

塑料薄膜

20

丙

棉布

10

    他們的結(jié)論是：棉布比紙片和塑料薄膜更能有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號。

    （1）三個同學(xué)的探究過程存在一些問題，請你指出其中存在哪些問題。

    （2）請從指出的問題中選出1個說明如何改進(jìn)。

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