【題目】在探究運動和力的關(guān)系實驗中，將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下，小車在三種不同的水平面運動一段距離后，分別停在如圖所示的位置．
（1）讓小車從斜面的同一滑下，是為了使小車到達水平面時的相同；
（2）小車在三個水平面上運動時，水平面越光滑，小車受到的摩擦力 ， 小車運動的距離越 ． 由此推斷，當(dāng)小車不受摩擦力作用時，將保持運動狀態(tài)不變．可見，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體的原因．

【答案】
（1）位置；速度
（2）��；遠；勻速直線；運動狀態(tài)
【解析】解：（1）讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑的目的是，當(dāng)小車到達水平面時，使小車的速度相同；（2）水平面越光滑，小車在水平面上運動時受到的摩擦力越小，由實驗可知，水平面越光滑，小車運動的距離越遠；由此可以推理，當(dāng)小車不受摩擦力，小車運動的距離無限遠，即：小車將做勻速直線運動；由此可知，力改變了小車的運動狀態(tài)． 所以答案是：（1）位置；速度；（2）��；遠；勻速直線；運動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時，小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件．
（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）時，小車靜止．
（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會轉(zhuǎn)動，直到兩邊的拉線 ．
（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足這一條件而設(shè)計的一個步驟．
（4）通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小、方向 ， 且作用在上，這兩個力才彼此平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來后，如圖所示，則（ ）

A．A中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷

B．B中負電荷通過棒流向A，B帶正電荷

C．棒中有持續(xù)電流從A流向B，使B張角增大

D．棒中有持續(xù)電流從B流向A，使A張角先減小，后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)聲的說法正確的是

A.物體的振幅越大音調(diào)越高

B.聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

C.戴防噪聲耳罩可以防止噪聲產(chǎn)生

D.地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象都伴有次聲波產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從山坡上滑下來的汽車，在滑行過程中，受到的重力( )

A. 大小不變，方向改變

B. 大小變大，方向不變

C. 大小不變，方向不變

D. 大小變小，方向改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是三個相同的實心鐵球，甲球的質(zhì)量是乙球質(zhì)量的2倍,乙球體積是丙球體積的3倍，比較三個球的密度,則:

A. 甲球的密度大;

B. 乙球的密度大;

C. 丙球的密度大;

D. 三個球的密度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列表述不正確的是（ ）

A. 鋼筆吸墨水時利用了大氣壓強

B. 三峽船閘利用了連通器的原理

C. 飛機升空是利用了流速越快，流體壓強越小的原理

D. 三峽大壩的下部比上部建造得寬，是因為液體壓強隨深度增加而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）

A. 0℃的冰沒有內(nèi)能

B. 物體的溫度越高，所含的熱量越多

C. 冰熔化時雖然溫度保持不變，但它的內(nèi)能增加

D. 只要物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校附近的建設(shè)工地上，工人把重1200N的物體沿著長L=5m、高h=1m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端，沿斜面所用的拉力為300N（不計空氣阻力）．求：

（1）將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過程中，拉力做了多少功？

（2）工人使用斜面做功的機械效率是多少？

（3）物體和斜面之間的摩擦力是多大？

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同步練習(xí)冊答案