【題目】寫(xiě)出你知道的一些物質(zhì)的物理屬性,如狀態(tài), ________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出燒杯對(duì)桌面的壓力F.
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出燒杯和水總重為3.6N,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出測(cè)力計(jì)靜止時(shí)指針的正確位置.(輕質(zhì)細(xì)線重力不計(jì))
(3)若要使水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大,可采取的方法有: ①;② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是
A. 人正常步行的速度約為5m/s B. 人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為40℃
C. 中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為4 D. 一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50g
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把同一個(gè)小球分別放入甲乙兩只盛有不同液體的杯子里,靜止時(shí)小球位置如圖所示,則小球所受的浮力F甲和F乙的關(guān)系正確的是( )
A.F甲=F乙
B.F甲<F乙
C.F甲>F乙
D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我省許多地方建立了“公共自行車(chē)租賃系統(tǒng)”,為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)!钡某鲂蟹绞剑鐖D所示是蘭州市某公共自行車(chē)存放點(diǎn)火,下列關(guān)于自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是( )
A.增大座墊面積能減小坐墊對(duì)人的壓強(qiáng)
B.自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用
C.下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大
D.把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用手握住重5N的瓶子,手與瓶子間的摩擦是靜摩擦,此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為N,方向?yàn)?/span>(選填“豎直向下”或“豎直向上”).增大手對(duì)瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用240N的拉力,在15s的時(shí)間內(nèi),將重576N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,繩子自由端移動(dòng)了m,拉力做的功是J,此滑輪組的機(jī)械效率是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“聞其聲知其人”主要依據(jù)聲音的(選填“音調(diào)”、“響度”和“音色”)來(lái)分辨.大象交流的“聲音”是聲波.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,不能減小誤差的是( )
A. 測(cè)量時(shí)正確使用測(cè)量工具 B. 多次測(cè)量求平均值
C. 選用更精密的測(cè)量工具 D. 改進(jìn)測(cè)量方法
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