如圖1是小明同學(xué)探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采取的措施有(寫出兩種):
①______②______
(2)當(dāng)水溫上升到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止記錄.
①圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃.圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的______圖.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖丙所示.有圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是______℃.
③水的沸騰特點(diǎn)是______;______.
④水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷______形成的.
(3)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時(shí)間/min051015253545556575
溫度/℃98705545352824222222
(4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.
(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在______℃左右.
(6)根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過(guò)程中溫度變化的規(guī)律是:______.
(7)如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱中,然后冷卻5min.
你認(rèn)為方法______的冷卻效果好.
(1)從給水開始加熱到水沸騰需要的時(shí)間比較長(zhǎng),水的質(zhì)量不變,為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,根據(jù)Q=cm△t 知,可能是水的質(zhì)量太大,可能是水的初溫太低等等.
(2)①零刻度在溫度計(jì)的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是98℃.
水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大.現(xiàn)象A符合水沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
②有圖象可知,水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃.
③水沸騰的特點(diǎn):水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變.
④“白氣”是杯中汽化成的水蒸氣遇冷的空氣液化形成的.
(4)在圖象上描出(0,98)(5,70)(10,55)(15,45)(25,35)(35,28)(45,24)(55,22)(65,22)(75,22)各點(diǎn),用光滑的曲線連接各點(diǎn).如圖.

(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,當(dāng)水的溫度為22℃時(shí),水的溫度保持不變,可以判斷環(huán)境的溫度是22℃.
(6)根據(jù)描畫出的水溫隨時(shí)間變化的曲線判斷,水和環(huán)境的溫度差越大,水放出熱量越快,水和環(huán)境的溫度差越小,水放出熱量越慢.
(7)根據(jù)水和環(huán)境的溫度差越大,水放出熱量越快,先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶效果更好.
故答案為:(1)減少水的質(zhì)量;提高水的初溫;(2)①98;A;②98;③不斷吸收熱量,溫度保持不變;④液化;(4)如上圖;(5)22;(6)開始溫度下降較快,后來(lái)變慢,最后保持不變;(7)①;
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則( 。
A.試管B中水能沸騰,水量減少
B.試管B中水不能沸騰,水量減少
C.試管B中水不能沸騰,水量不變
D.試管B的水與燒杯A中的水一起沸騰

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在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)記錄數(shù)據(jù)如下表請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水隨時(shí)間變化的圖象.
加熱時(shí)間/min0123456
溫度/℃90939597999999

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(1)在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)中記錄了下列的數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)可知,水沸騰前水溫不斷______,水沸騰后繼續(xù)加熱一段時(shí)間,溫度計(jì)的示數(shù)是______,水的沸點(diǎn)是______.
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出水沸騰的圖象.
時(shí)間(min)012345678
溫度(℃)7579859196100100100100

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在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),看著酒精燈緩緩給燒杯中的水加熱,小華突然想到:如果是一杯冷水,緩緩給它加熱,水的溫度會(huì)逐漸升高,那么水溫隨加熱時(shí)間的增加究竟是怎么變化的呢?小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)如圖所示組裝有關(guān)器材,這些器材是:溫度計(jì)一支、燒杯一個(gè)、鐵架臺(tái)一副、酒精燈一個(gè)、火柴一盒、石棉網(wǎng)一塊、冷水若干.為了使實(shí)驗(yàn)順利的進(jìn)行,還缺少的一個(gè)器材是______.
(2)在燒杯中注入40-50mL冷水,從開始加熱時(shí)記錄水溫,以后每隔2min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),并將它記錄在表格中.請(qǐng)你幫助小華設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格.
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí)小華發(fā)現(xiàn)時(shí)間比較長(zhǎng),如果在進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要縮短加熱的時(shí)間可以采取的方法有(至少寫兩個(gè))______、______.

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如圖甲所示裝置用于做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn),
①錯(cuò)誤之處是______
②此時(shí)溫度示數(shù)如圖乙示,是______,糾正錯(cuò)誤后進(jìn)行正確操作時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下表,據(jù)列此數(shù)據(jù)在圖丙小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
時(shí)間/min012345678
溫度/℃868992959799999999
③從圖象可知,此處測(cè)得水的沸點(diǎn)是______,當(dāng)?shù)卮髿鈮篲_____(“高于”、“低于”、“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
④如果繼續(xù)加熱到第10min時(shí),水的溫度應(yīng)該是______.
⑤某組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)旁邊的組水還沒有沸騰,你認(rèn)為這可能原因是______.

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“揚(yáng)湯止沸”是指把鍋里燒開的湯舀起來(lái)再倒回去;“釜底抽薪”是指從鍋底下抽掉燃著的木柴.運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)此進(jìn)行分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
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(1)某同學(xué)按圖1所示的方法測(cè)量液體溫度,其錯(cuò)誤是______.糾正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)示數(shù)如圖1乙所示,則液體溫度為______℃.
(2)為了研究水的沸騰,某實(shí)驗(yàn)小組三位同學(xué)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
①圖2是三位同學(xué)分別作出的水的沸騰圖象,其中正確的是______.
②沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象.他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖3中的______圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要______熱,但溫度______.
③實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為______℃,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)

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