一只照明燈標有“220V,100W”,其中“220V”表示燈泡的 是220V,“100W”表示燈泡的 是100W,若不考慮電阻隨溫度的影響,把它接在110V的電壓下,它的實際功率是 .
科目:初中物理 來源:2014-2015學年福建龍巖初級中學初二上期第一次階段測試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小亮初次使用錄音機錄制了自己的歌聲,他感到磁帶放出的聲音,不像自己的聲音( )
A.磁帶肯定錯了
B.錄音效果不好
C.自己聽到聲音的響度不同
D.聽自己的聲音主要是骨骼、肌肉傳聲,與通過空氣傳聲的磁帶聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)在“探究液體的密度”實驗中:
(1)使用天平時,應將天平放在水平臺面上,游碼移至稱量標尺左端的 刻度線上;若指針偏向分度標尺的左邊,應將平衡螺母向________調節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
(2)用調好的天平測量液體的質量,一位同學的測量情況如圖所示,則燒杯和液體的總質量是 g;若燒杯的質量是20g,則液體的質量是 g。
(3)甲、乙、丙、丁四組同學分別量取了不同體積的同種液體,并測量出液體的質量,老師將他們的測量結果列在黑板上,如下表所示。經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學的測量數(shù)據(jù)中,有一組同學的測量數(shù)據(jù)存在錯誤,你認為錯誤的是 組,你的判斷方法是: 。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
液體的質量m / g | 8.0 | 16.2 | 19.8 | 31.8 |
液體的體積V / cm3 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年云南劍川縣初三上期第三次統(tǒng)一模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
乒乓球的直徑被加大后,提高了乒乓球比賽的觀賞性。瑪麗認為直徑增加了,乒乓球的彈性減弱了,吉姆認為乒乓球彈性是否減弱必須通過實驗來證明。能夠驗證瑪麗的說法是否正確的是( )
A.把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁,比較反彈后落地的距離
B.把直徑不同的乒乓球拋向地面,比較落地后反彈的高度
C.把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度
D.把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川雅安中學初三12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示:在研究電流與電阻和電壓關系的實驗中:
(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應處于 ,目的是: 。
(2)某同學按下面的電路原理圖連接了實物電路,其中有兩個元件連接錯誤。它們分別是 和 (只需填寫連錯的元件)。
(3)正確連接電路后,測出R1=5Ω、兩端電壓為3V時的電流,然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,為了使電阻R1兩端的電壓仍然為3V,他應將滑動變阻器的滑動觸頭P向 端滑動,在觸頭P滑動的過程中,電路中的電流將 。(選填“變大”,“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川雅安中學初三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩只“220V,40W”的燈泡串聯(lián)在220V的電路中,實際總功率為( )
A.10W B.20W C.40W D.80W
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川雅安中學初三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源兩端電壓保持12V不變,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器最大電阻值R=60?。不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,下列說法正確的是( )
A.S閉合后,使電壓表的示數(shù)減少1V,小燈泡L兩端的電壓就增加1V
B.S閉合后,小燈泡L的最小實際電功率為0.5W
C.小燈泡L正常發(fā)光時,變阻器R消耗的電功率為6W
D.開關S斷開時,電壓表的示數(shù)為12V
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初三上期期末模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列事例,分析電能可以轉化成什么形式的能?
(1)城市夜景:電能轉化為_____能。 (2)電取暖器,電能轉化為_____能。
(3)電梯:電能轉化為______能。 (4)電鍍:電能轉化為_______能。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東東莞南開實驗學校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
星期天,小明同學在父母的協(xié)助下,從早上七點開始每隔半小時對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進行測量,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度—時間圖象,如圖所示。從圖線可以看出甲的溫度變化幅度大,是 ___ _(選填“氣溫”或“水溫”)的圖線,溫度變化幅度大的原因是 。城市在科學規(guī)劃和建設城市時,大量增加水面面積,是利用水的 大的特性,且水在蒸發(fā)時 (選填“吸熱”或‘‘放熱”),可以調節(jié)氣溫,營造“宜居城市”的舒適環(huán)境。
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