【題目】高壓鍋使用起來(lái)省時(shí)方便，主要是因?yàn)楦邏哄伱芊夂眯阅芎�，能增大鍋�?nèi)液體上方的 ，從而使液體的沸點(diǎn) ．

【答案】氣壓、升高

【解析】

試題分析：（1）高壓鍋密封性能良好，里面的水蒸氣不易外泄，里面的氣壓較高，“高壓鍋”的名稱由此得來(lái)．

（2）液體的沸點(diǎn)隨液面上氣壓的升高而升高，隨液面上氣壓的降低而降低．

高壓鍋密封性能好，里面的水蒸氣不易外泄，隨著里面水蒸氣的增多里面的氣壓增大．液面上的氣壓增大時(shí)液體的沸點(diǎn)升高．

故答案為：氣壓、升高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】溫度計(jì)的使用：

（1）如圖為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：

① ______ ；

② ______ ；

（2）圖甲體溫計(jì)計(jì)的分值為 ______ ℃，若護(hù)士用此體溫計(jì)測(cè)量某病人的體溫，測(cè)量前忘了甩體溫計(jì)（而該病人的實(shí)際體溫為35.8℃），測(cè)量后體溫計(jì)的示數(shù)為 ______ ，乙的示數(shù)是 ______ ℃；

（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出體溫計(jì)和常用溫度計(jì)在構(gòu)造或使用上的兩個(gè)不同點(diǎn)． ① ______ ；② ______ ．

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將規(guī)格都是“220 V 100 W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵分別接入家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列說(shuō)法正確的是

A．三個(gè)用電器產(chǎn)生的熱量一樣多

B．三個(gè)用電器消耗的電能一樣多

C．電視機(jī)產(chǎn)生的熱量最多

D．電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為9N，當(dāng)石塊浸沒(méi)在液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6.6N，求：

（1）石塊受到液體的浮力石塊的密度為3.0g/cm3，g=10N/kg）

（2）石塊的質(zhì)量和體積

（3）液體的密度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。將一由A和B構(gòu)成、兩端開(kāi)口的玻璃制品的底部扎上薄橡皮膜，做成容器。A、B的橫截面積分別為SA和SB，且SA=2SB=40cm2。（容器壁的厚度忽略不計(jì)，ρ水=1．0×103 kg／m3，g取l 0 N／kg）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①將容器固定在放有電子秤的鐵架臺(tái)上，使橡皮膜剛好與電子秤完全接觸，且電子秤的示數(shù)為零，如圖13所示。

②往容器內(nèi)分三次緩慢倒入適量的水，將收集的數(shù)據(jù)填入下表中．

③繼續(xù)往容器內(nèi)緩慢倒入60 g水后，水進(jìn)入了容器，B部分，且在B內(nèi)的高度為1 cm。然后容容器內(nèi)再分三次緩慢倒入適量的水，再將收集的數(shù)據(jù)填入下表中。

④計(jì)算水對(duì)容器底的壓強(qiáng)

同答下列問(wèn)題：

（1）將表格中的空白處補(bǔ)充完整。

（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：水對(duì)容器底的壓強(qiáng)與水的深度______。若在一底面積為40 cm2的圓柱形容器中裝入300g水，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_(kāi)_____Pa，與表格中第5組．數(shù)據(jù)對(duì)比可知水對(duì)容器底的壓強(qiáng)與受到的重力大小 （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）容器A部分的高度為_(kāi)_______cm。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”期間，小強(qiáng)一家開(kāi)小車到牡丹江市旅游，接近牡丹江市時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示， 此后小車用1min勻速通過(guò)一段長(zhǎng)為600m的路段。求：

（1）小車通過(guò)該路段的速度；

（2）請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小車在該路段是否超速行駛；

（3）請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。

（1）小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)___________，使測(cè)得的密度值偏________。

（2）小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123．8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示

③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。

燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g

量筒中牛奶的質(zhì)量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

123．8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他伴奏優(yōu)美的樂(lè)曲。演奏前先要調(diào)節(jié)振動(dòng)琴弦的長(zhǎng)短和松緊，這樣做的目的是改變琴弦振動(dòng)的_____(選填“頻率”或“幅度”)，從而改變聲音的____特性；在彈奏的過(guò)程中，小剛伴隨拍子敲擊吉他面板模仿鼓聲，但觀眾能聽(tīng)出并不是真正的鼓聲，這是因?yàn)榧姘搴凸拿姘l(fā)出聲音的_________不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在道路條件不允許的情況下，軍車通常采用如下方法原地掉頭，先將千斤頂放在車底部合適的位置將軍車頂起來(lái)，然后推動(dòng)軍車?yán)@千斤頂轉(zhuǎn)動(dòng)即可實(shí)現(xiàn)原地掉頭（如圖），下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．千斤頂應(yīng)放在車底部靠近車輪的位置

B．千斤頂應(yīng)放在車所受重力的作用線上

C．只要在車前部推就最省力

D．只要在車上離千斤頂最遠(yuǎn)的地方推就最省力

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同步練習(xí)冊(cè)答案