(2013?沈陽二模)將質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)固態(tài)晶體材料分別放在兩個(gè)燒杯中,用同樣的酒精燈加熱.每隔一段時(shí)間記錄其溫度并將數(shù)據(jù)繪制在圖象中.如圖所示,根據(jù)圖象的信息,下列說法中正確的是( 。
分析:掌握晶體物質(zhì)吸熱溫度變化的特點(diǎn):熔化前,吸熱溫度升高;熔化時(shí),吸熱溫度保持不變;熔化完后,吸熱溫度繼續(xù)升高;
掌握液體吸熱溫度的變化特點(diǎn):沸騰前吸熱溫度升高;沸騰時(shí),吸熱溫度保持不變;
比熱容是表示物體吸熱能力的物理量,物體質(zhì)量相等,吸收熱量相同,比熱容越大,溫度變化越。
解答:解:由題意知,開始甲乙均處于固態(tài);
由圖知,甲0至5min,吸熱溫度升高,5至10min溫度保持40℃不變,處于熔化狀態(tài),熔點(diǎn)為40℃,熔化過程5min,所以AB錯(cuò)誤;
10至13min為液態(tài)吸熱溫度升高,13min后,吸熱溫度保持不變,說明處于沸騰過程,沸點(diǎn)為80℃;
乙0至10min吸熱溫度升高,從第10min開始溫度保持不變,處于熔化過程,熔點(diǎn)為100℃,高于甲的沸點(diǎn),所以D正確;
相同質(zhì)量的甲和乙,吸收相同的熱量,甲升溫較快,根據(jù)c=
Q
m△t
,則甲的比熱容小于乙的比熱容,所以C錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了晶體熔化圖象、液體沸騰圖象的分析,關(guān)鍵是通過圖象將其加熱過程分為熔化前、熔化時(shí),熔化后(沸騰前)、沸騰時(shí)幾個(gè)階段進(jìn)行分析,同時(shí)涉及到了比熱容的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽二模)張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽二模)如圖所示,一束光斜射到水和空氣的界面對(duì),同時(shí)發(fā)生了反射和折射,此時(shí)反射角為
35
35
度,折射光線將向
界面
界面
(選填“法線”或“界面”)方向偏折;如果入射角減小,則折射角
減小
減小
(選填“增大”、“不變”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽二模)2012年12月14日清晨,中國海監(jiān)50、15、26、27船和中國海監(jiān)51、66船組成的2個(gè)維權(quán)巡航編隊(duì)劈波斬浪,向著釣魚島及其附屬島嶼海域方向駛?cè)ィ?nbsp;這是《中華人民共和國政府關(guān)于釣魚島及其附屬島嶼領(lǐng)海基線的聲明》宣布后,中國海監(jiān)首次在釣魚島及其附屬島嶼海域開展維權(quán)巡航執(zhí)法.如圖是我國海監(jiān)人員正在用相機(jī)拍攝釣魚島.相機(jī)的鏡頭是一個(gè)
凸透
凸透
鏡.如果要使相機(jī)上的像更大一些,應(yīng)該把鏡頭
前伸
前伸
(“前伸”或“后伸”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽二模)如圖所示裝置,用24N的水平拉力拉滑輪,可以使重20N的物體以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng).若不計(jì)輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和軸摩擦,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?沈陽二模)下表為妮妮在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問題.
時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/℃ -4 -3 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 3 4
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0
0
℃;
(2)該物質(zhì)是
晶體
晶體
;(選填:“晶體”或“非晶體”)
(3)加熱2min時(shí),該物質(zhì)處于
態(tài).(選填:“固”、“液”或“固液共存”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案