如圖所示，用平行于斜面大小為1.5N的拉力F，將重為2N的物體從斜面底端勻速拉至頂端，斜面的長與高分別是40cm和20cm則有用功是
0.4
0.4
J，總功是
0.6
0.6
J，額外功是
0.2
0.2
J．
分析：知道物體的重力和提升的高度，根據(jù)公式W=Gh可求拉力所做的有用功；知道拉力的大小和斜面的長度，根據(jù)公式W=FS可求拉力所做的總功；總功減去有用功等于額外功．
解答：解：拉力所做的有用功：
W有用=Gh=2N×0.2m=0.4J，
拉力所做的總功：
W總=Fs=1.5N×0.4m=0.6J，
所以額外功是：
W額=W總-W有用=0.6J-0.4J=0.2J．
故答案為：0.4；0.6；0.2．
點(diǎn)評：本題考查在斜面上的有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是知道將物體提升斜面高做的功為有用功．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安慶二模）如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h(yuǎn)為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機(jī)械效率η為90%．
（1）求拉力F的大小為多少？
（2）若斜面的機(jī)械效率為η，用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f．（η、F為已知）試推導(dǎo)：f=F（1-η）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?濱湖區(qū)一模）如圖所示，小宇同學(xué)將重為40N的物體G在拉力F1的作用下沿豎直方向勻速提高0.5m，小麗同學(xué)將該物體放在傾角為300的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m，此時拉力F2的大小恰為20N．小宇和小麗所做的功分別為W1和W2，則W1
=
=
W2（選填“＜”“＞”或“=”）．比較W1和W2的大小，你能得出的結(jié)論是
使用斜面可以省力，使用斜面不能省功
使用斜面可以省力，使用斜面不能省功
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h(yuǎn)為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機(jī)械效率η為90%．
（1）求拉力F的大小為多少？
（2）若斜面的機(jī)械效率為η，用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f．（η、F為已知）試推導(dǎo)：f=F（1-η）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h(yuǎn)為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機(jī)械效率η為90% 。

(1)求拉力F的大小為多少？

(2)若斜面的機(jī)械效率為η，用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f。（η、F為已知）試推導(dǎo)： f = F（1－η）。

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科目：初中物理 來源：2013年安徽省安慶市中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用平行于斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h(yuǎn)為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機(jī)械效率η為90%．
（1）求拉力F的大小為多少？
（2）若斜面的機(jī)械效率為η，用平行于斜面的力F將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f．（η、F為已知）試推導(dǎo)：f=F（1-η）．

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