【題目】閱讀短文,回答各題
神奇的靜電
圖中人的頭發(fā)為什么會豎起來?
請去中國科技館“探索與發(fā)展”展區(qū)體驗一下靜電的美妙與神奇,然后沿著科學(xué)家們探索的足跡,展開自己的科學(xué)探索之旅,體會其中所蘊(yùn)含的科學(xué)精神、思想和方法.
在干燥和多風(fēng)的秋天,人們常常會碰到這種現(xiàn)象:晚上脫衣服睡覺時,黑暗中常聽到噼啪的聲響,而且伴有藍(lán)光;見面握手時,手指剛一接觸到對方,會突然感到指尖針刺般刺痛;早上起來梳頭時,頭發(fā)會經(jīng)!帮h”起來,越理越亂;拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”,時常發(fā)出“啪、啪”的聲響.這些都是靜電現(xiàn)象.靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷.
兩千多年前,人類就開始研究靜電現(xiàn)象了.吉爾伯特(1544﹣1603)是一位醫(yī)生,他利用各種物質(zhì)做了許多摩擦起電的實驗,發(fā)現(xiàn)除琥珀外,金剛石、藍(lán)寶石、水晶、玻璃、硫磺、硬樹脂、云母、巖鹽等,摩擦后也能吸引小物體.吉爾伯特把經(jīng)過摩擦后能吸引小物體的物體叫做electric,意思是“琥珀體”,這就是西文中“電electricity”的詞根的來源.為了確定一種物質(zhì)是不是帶電體,他發(fā)明了第一個可供實驗用的驗電器,用一根極細(xì)的金屬棒,中心平衡在一個尖端上,可以自由轉(zhuǎn)動.由于棒很輕,當(dāng)摩擦后帶電的物體靠近棒時,棒被吸引而轉(zhuǎn)動.
1882年,英國維姆胡斯創(chuàng)造了圓盤式靜電感應(yīng)起電機(jī),感應(yīng)起電機(jī)是一種能連續(xù)取得并可積累較多正、負(fù)電荷的實驗裝置.其中兩軸玻璃圓板可反向高速轉(zhuǎn)動,摩擦起電的效率很高,并能產(chǎn)生高電壓.感應(yīng)起電機(jī)所產(chǎn)生的高電壓,與其他儀器配合后,可進(jìn)行靜電感應(yīng)、雷電模擬實驗、演示尖端放電等有關(guān)靜電現(xiàn)象的實驗.
用靜電感應(yīng)起電機(jī)做個有趣的實驗吧:會跳舞的紙傘
實驗器材:紙傘、靜電感應(yīng)起電機(jī)、兩個金屬鏈
注意事項:兩個紙傘放置時有一定距離,避免相互吸引.
實驗步驟:
①用金屬鏈連接紙傘和靜電感應(yīng)起電機(jī).
②搖動靜電感應(yīng)起電機(jī),觀察到紙傘張開,而且紙傘張開的角度還會變化.
(1)帶電體具有________的性質(zhì)
(2)靜電就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷,如果電荷定向移動會產(chǎn)生________
(3)根據(jù)會跳舞的紙傘可以制成驗電羽檢驗物體是否帶電,驗電羽的工作原理是什么________?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏和小倩在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示.
(1)該實驗是根據(jù)公式________進(jìn)行測量的;
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較________(填“大”或“小”);
(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:AB間距離sAB=________cm,BC段所用時間tBC=________s,AC段平均速度vAC =________m/s;
(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,會使所測AC段的平均速度VAC偏________(填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長木板放在水平桌面上,木塊放在長木板上,砝碼放在木塊上,F(xiàn)用2N的力F水平拉木塊,木塊、砝碼、長木板均保持靜止,此狀態(tài)下,下列說法正確的是
A. 木塊對砝碼的摩擦力為2N
B. 長木板對木塊的摩擦力為2N
C. 桌面對長木板的摩擦力為2N
D. 桌面對長木板的摩擦力為0
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中溫度自動報警器的原理運用了許多的物理知識,以下說法中不正確的是( )
A.溫度計中的水銀是導(dǎo)體
B.溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的
C.報警器中的電磁鐵運用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.電磁繼電器的觸點類似一種開關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙,玻璃板與桌面垂直;兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上,眼睛在A這一側(cè)觀察。
(1)將棋子A固定,移動棋子B直到與棋子A的像重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩個棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板________。像和物到玻璃板的距離________。
(2)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作?___________(填字母)
A. B兩個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B. 保持玻璃板位置不變,多次改變A棋子的位置,進(jìn)行與上述(1)相同的操作
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的折射形成的是
A. 蠟燭通過小孔形成倒立的像
B. 玩具小人在平面鏡中形成的像
C. 葉子經(jīng)露珠形成放大的像
D. 亭子在水中形成的倒影
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“鄭州鄭州天天挖溝,一天不挖不是鄭州。”鄭州作為我國發(fā)展速度最快的城市之一,也是最有發(fā)展?jié)摿Φ某鞘,如今又入圍建設(shè)國家中心城市,大力發(fā)展建設(shè)過程中,更離不開重型機(jī)械,如圖是建造樓房時常用的混凝土泵車,它使用柴油提供動力,能將攪拌好的混凝土抽到高處進(jìn)行澆灌,該車滿載時總重為 2.5×105N,為了減少對地面的壓強(qiáng)它裝有四只支腿,支腿和車輪與地面的總接觸面積為 2m2,該車正常工作時每小時可以將 60m3的混凝土輸送到 10m 高的樓上。求:(g=10N/kg,ρ混凝土=4.3×103kg/m3,q柴油=4.3×107J/kg)
(1)該車滿載時靜止在水平路面上時對路面的壓強(qiáng);
(2)該車將 60m3的混凝土輸送到 10m 高的樓上,克服混凝土重力所做的功;
(3)該車將 60m3的混凝土輸送到 10m 高的樓上,消耗柴油 2kg,則泵車的效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校進(jìn)行“注模”藝術(shù)品的展示活動.小閔同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2,高h(yuǎn)=0.15m的作品,將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi),用了體積V=5×10﹣4m3的液體,如圖所示,g取10N/kg,求:
(1)成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1;
(2)成型作品放在水平桌面上,對桌面的壓強(qiáng)p2.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燭焰通過焦距為10cm的甲凸透鏡在光屏上成清晰的像,如圖所示.現(xiàn)用焦距為5cm的乙凸透鏡替換甲,不改變蠟燭和凸透鏡的位置,關(guān)于乙凸透鏡的成像情況,正確的說法是
A. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動
B. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動
C. 移動光屏,可以得到一個清晰放大的實像
D. 移動光屏,可以得到一個清晰放大的虛像
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