(2006?金山區(qū)二模)下列物理事實(shí)中屬于光的色散現(xiàn)象的是( 。
分析:①稀有氣體充入燈泡中能呈現(xiàn)不同顏色的光,可做光源,例如充入氖氣發(fā)紅光,充入氙氣,發(fā)白光等,所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈.
②色光的三原色是:紅、綠、藍(lán).
③光的色散是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為絢麗的七色光.
④顏料的三原色是紅、黃、藍(lán).
解答:解:A、霓虹燈的五光十色是因?yàn)闊艄苤谐淙胂∮袣怏w可以產(chǎn)生各種顏色的光,不是光的色散現(xiàn)象.
B、五彩繽紛的電視畫(huà)面色光的三原色是:紅、綠、藍(lán)組合而成的,不是光的色散現(xiàn)象.
C、雨過(guò)天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象.
D、色彩豐富的水彩畫(huà)是顏料的三原色紅、黃、藍(lán)調(diào)和而成的,不是光的色散現(xiàn)象.
故選C.
點(diǎn)評(píng):該題考查了光的色散,要求學(xué)生知道太陽(yáng)光(白光)是由七種單色光混合而成的復(fù)色光.太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡出現(xiàn)各種色光,雨過(guò)天晴天空彩虹凌空飛架,早晨看到日光下的露珠呈現(xiàn)五顏六色,這些現(xiàn)象都是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為絢麗的七色光,都屬于光的色散,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,可以分解成七種色光,所以太陽(yáng)光是復(fù)色光,而七種色光混合后成為白光.光的三原色和顏料的三原色很相似,很容易混淆,注意區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)冬天曬太陽(yáng)取暖是通過(guò)
熱傳遞
熱傳遞
方式來(lái)增加人體的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)騎自行車(chē)的同學(xué)以路旁的樹(shù)木為參照物時(shí),他認(rèn)為自己是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)如圖所示,建筑工人用滑輪提升重為200牛的重物,不計(jì)滑輪的重和摩擦,若工人在5秒內(nèi)將繩子勻速向下拉6米,手拉繩子的力為
200
200
牛,拉力做功為
1200
1200
焦,拉力的功率為
240
240
 瓦.物體在上升過(guò)程中,他的動(dòng)能
不變
不變
,勢(shì)能
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)2006年全國(guó)汽車(chē)?yán)﹀\標(biāo)賽在金山區(qū)舉行,小王和小明兩人結(jié)伴去觀看,小王估算5秒鐘內(nèi)賽車(chē)通過(guò)的路程200米,則賽車(chē)的速度是
40
40
米/秒;小明也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,人群都站在賽段彎道內(nèi)側(cè)A區(qū)觀看,非常擁擠,如圖所示.請(qǐng)你分析人們?yōu)槭裁床坏綇澋劳鈧?cè)B區(qū)的物理理由:
賽車(chē)由于有慣性,在彎道轉(zhuǎn)彎處容易向彎道外側(cè)B處翻車(chē),造成危險(xiǎn)
賽車(chē)由于有慣性,在彎道轉(zhuǎn)彎處容易向彎道外側(cè)B處翻車(chē),造成危險(xiǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?金山區(qū)二模)3月12日小李同學(xué)參加了農(nóng)業(yè)園區(qū)的植樹(shù)節(jié)活動(dòng).他領(lǐng)到了一把鏟子,如圖(a)所示,而且利用鏟子在圖(b)、(c)的兩種方式工作時(shí)即省力又有效,請(qǐng)你指出其中的圖
c
c
是利用了物理中的
杠桿(或減少受力面積增大壓強(qiáng))
杠桿(或減少受力面積增大壓強(qiáng))
的原理進(jìn)行工作的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案