Question

按要求完成下面實驗題：

（1）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些（選填“左”或“右”）。調(diào)好后，第一組按圖乙進行實驗，第二組按圖丙進行實驗。你認(rèn)為第 組實驗更好，理由是該組更方便于 。

（2）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小云讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖丁所示。本實驗要探究的是物體動能的大小與物體 的關(guān)系；物體動能的大小是通過 來反映的，這里運用的研究方法是 法。

 

 

Answer 1

（1）右 二 測量力臂 （2）質(zhì)量 木塊移動距離的長短 轉(zhuǎn)換法

【解析】

試題分析：（1）調(diào)節(jié)杠杠平衡的方法“左沉右旋”，即在沒有掛鉤碼時，若杠杠的左端下沉，應(yīng)向右移動平衡螺母；只有當(dāng)力與杠杠垂直時，支點與力的作用點的距離等于力臂，第二組按圖丙進行實驗時，可直接從杠杠上讀取力臂；（2）物體動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，本實驗小云讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，是控制的速度相同，而改變物體的質(zhì)量，所以實驗要探究的是物體動能的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系；鐵球動能的大小可用鐵球?qū)δ緣K做功的多少來量度，鐵球?qū)δ緣K做功的多少可通過木塊移動距離的長短來比較，這種研究方法是轉(zhuǎn)換法。

考點：探究“杠杠的平衡條件”； 探究“ 動能的大小與什么因素有關(guān)”