物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.1 | 20 | 2 |
分析 (1)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,可以保證相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同.加熱時(shí)間不同,兩種液體吸收的熱量不同;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),找出需要測量的物理量,選取測量工具.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)課題是“探究物質(zhì)的比熱容”,即探究不同物質(zhì)的吸熱能力.相同的電加熱器在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等,加熱時(shí)間越長產(chǎn)生的熱量越多.所以,可以通過比較加熱時(shí)間的長短來比較水與煤油吸收熱量的多少.
(2)數(shù)據(jù)表中需要測量的物理量有:質(zhì)量、溫度和時(shí)間,其對應(yīng)的測量工具分別為天平、溫度計(jì)、秒表.
故答案為:(1)用加熱時(shí)間的長短來表示吸收熱量的多少;
(2)天平、溫度計(jì)、秒表.
點(diǎn)評 在以后的解題過程中,經(jīng)常遇到用相同的電熱器、酒精燈加熱的信息,此時(shí)就隱含著一個(gè)信息:加熱時(shí)間的長短可以表示物體吸收熱量的多少.這是一種轉(zhuǎn)換的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測量時(shí),沒有選用量程和分度值最合適的刻度尺 | |
B. | 讀數(shù)時(shí),其視線與刻度尺成30°角 | |
C. | 測量時(shí),刻度尺未緊貼被測物體 | |
D. | 讀數(shù)時(shí),對分度值的下一位估計(jì)的值偏大 |
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