Question

如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平的拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做

勻速直線(xiàn)

 運(yùn)動(dòng)．
（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與

壓力大小

 有關(guān)．
（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的 大小與

接觸面的粗糙程度

 有關(guān)．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，木塊應(yīng)該做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；
（2）主要看實(shí)驗(yàn)（a）和（b）什么因素是不同的，那就是探究摩擦力和這個(gè)因素的關(guān)系；
（3）通過(guò)圖（a）和圖（c）的比較，在壓力相同時(shí)，探究的是摩擦力和接觸面粗糙程度的關(guān)系．

解答：解：（1）摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力，若木塊勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是一對(duì)平衡狀態(tài)，此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，就等于摩擦力；
（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，接觸面是相同的，壓力的大小不同，第二次壓力大，摩擦力大，所以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；
（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，壓力大小是相同的，所以得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
故答案為：
（1）勻速直線(xiàn)；
（2）壓力大�。�
（3）接觸面的粗糙程度．

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們對(duì)于實(shí)驗(yàn)的分析能力，這是初中學(xué)生必備的一種能力；影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)是初中物理中的一個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，需要掌握．