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如圖所示是一顆子彈以120米/秒的速度將紙牌擊穿后停留在紙牌中的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了 ,紙牌對子彈的力改變了子彈的 .這一過程的瞬間紙牌的上半部分由于 仍保持原來位置不動.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2016屆河北省保定市定州市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明和小華分別利于圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點,當水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制了如圖丁所示的水溫與時間關系的圖象

(1)該實驗器材裝配的合理順序是(填序號) (①燒杯;②酒精燈;③溫度計;④鐵圈及石棉網);

(2)圖乙中讀數的錯誤之處是:視線沒有與溫度計液柱的液面 ;

(3)圖丙中,表示水在沸騰時的現象是其中的 (選填“左”或“右”)圖;

(4)分析圖丁可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,可能的原因是 ;小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現有一段時間水溫依然保持不變,這段時間內燒杯底部的溫度 (填“高于”“等于”或“低于”)杯內水的溫度.

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科目:初中物理 來源:2016屆貴州省畢節(jié)市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

使用電流表、電壓表時,都應預先估計被測量電流或電壓的大小,然后選用合適的量程.若不能預先估計,則應從電表 (選填“較大”或“較小”)的量程起,并采用 法來判斷被測量值是否大于電表的量程.

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西南寧市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

同學們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:

A.將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積.

B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡.

C.把天平放在水平桌面上.

D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡.

E.在量筒中倒入適量的水并記下水的體積.

(1)正確的實驗操作順序是 (只填字母序號).

(2)在調節(jié)天平時,發(fā)現指針位置如圖甲所示,此時應將左邊的平衡螺母向 調(選填“左”或“右”),若仍不能平衡,再將右邊的平衡螺母向 調(選填“左”或“右”).

(3)用調節(jié)好的天平稱小礦石的質量.天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖9丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ= kg/m3.

(4)實驗中,由于小英同學不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了一個溢水杯.現請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟.

簡要的實驗步驟.:①用天平測出 的質量m1;②將 慢慢浸沒盛滿水的溢水杯中,同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水;用天平測出 的總質量m2.③利用V石= 得出小礦石的體積.

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西南寧市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

某飛機在5s內勻速飛行了1000m,它的飛行速度為 m/s,合 km/h,人步行的速度大約為 m/s.

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西南寧市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一列運動的火車的速度為288km/h,這表示該火車的快慢程度是( )

A.每小時的速度是288km/h

B.火車通過的路程為288km

C.火車每小時通過的路程為288km/h

D.火車每小時通過的路程為288km

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西防城港市防城區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:計算題

從2011年5月11日起,執(zhí)行酒駕重罰新規(guī)定.交警使用的某型號酒精測試儀的工作原理相當于如圖所示.電源電壓恒為9V,傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小,當酒精氣體的濃度為0時,R2的電阻為80Ω.使用前要通過調零旋鈕(即滑動變阻器R1的滑片)對測試儀進行調零,此時電壓表的示數為8V.求:

(1)電壓表的示數為8V時,電流表的示數為多少?

(2)電壓表的示數為8V時,滑動變阻器R1的電阻值為多少?

(3)調零后,R1的電阻保持不變.某駕駛員對著測試儀吹氣10s,若電流表的示數達到0.3A,表明駕駛員醉駕,此時電壓表的示數為多少?

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科目:初中物理 來源:2016屆廣西防城港市防城區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表.閉合開關S后,若兩燈都能發(fā)光,則( )

A.a、b均為電流表

B.a、b均為電壓表

C.a為電流表,b為電壓表

D.a為電壓表,b為電流表

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年青海師大二附中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,當它們都從你身后飛過時,憑你的聽覺( )

A.能感到蝴蝶從你身后飛過

B.能感到蜜蜂從你身后飛過

C.都能感到它們從你身后飛過

D.都不能感到它們從你身后飛過

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