【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩個圓柱體，它們的高度相同，甲的底面積是乙的底面積的3倍，則它們的密度之比為 ， 豎直放置時對水平桌面的壓強之比為；若將它們浸沒在水中，受到浮力較大的是（選填“甲”或“乙”）．

【答案】3：1；1：3；甲
【解析】解：已知m甲=m乙 ， h甲=h乙 ， S甲=3S乙 ， 由圓柱體的體積公式，V=Sh可得，V甲=S甲h甲 ， V乙=S乙h乙 ，
由ρ= 可得， = = = = =1：3；
豎直放置時對水平桌面的壓強之比，
= = = = = =1：3；
若將它們浸沒在水中受到浮力，由阿基米德原理，已知浸沒在水中排開液體的密度相同，甲、乙兩個圓柱體，它們的高度相同，甲的底面積是乙的底面積的3倍，即甲的體積大于乙的體積，由F浮=ρ液gV排可知，受到浮力較大的是甲．
所以答案是：3：1；1：3；甲．
【考點精析】利用壓強的大小及其計算和阿基米德原理對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知壓強的計算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa）；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力．這個規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】薄壁圓柱形容器甲的質(zhì)量為0.4千克，底面積為1×10﹣2米2 ， 容積為3×10﹣3米3 ， 置于水平桌面上，內(nèi)盛0.2米深的水． ①求甲底部受到的水的壓強p水 ．
②現(xiàn)將質(zhì)量為3.6千克的物體乙輕放入甲內(nèi)，且乙浸沒在水中．
（a）求甲對桌面達到的最大壓強p甲 ．
（b）當甲對桌面達到最大壓強時，求乙的最小密度ρ乙 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)通過實驗研究浸在液體中的物體對容器底部所受液體壓強變化的影響．首先，他將一個圓柱體放入足夠深的水槽中，圓柱體浮在水面上，并利用儀器測得水槽底部所受水的壓強，實驗初始狀態(tài)時水槽底部所受水的壓強為3000.00帕．然后，他在圓柱體上逐個放上與圓柱體底面積相同的圓板（圓板的厚度與材質(zhì)相同），觀察圓柱體在水中所處的狀態(tài)，并記錄下水槽底部所受水的壓強．表一、表二為兩位同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象． 表一

實驗
序號

所加圓板個數(shù)

水槽底部所受
水的壓強（帕）

1

1

3015.00

2

2

3030.00

3

3

3045.00

4

4

3060.00

表二

實驗
序號

所加圓板個數(shù)

水槽底部所受
水的壓強（帕）

5

5

3071.25

6

6

3078.75

7

7

3086.25

8

8

3093.75

①分析比較實驗序號1、2、3與4（或5、6、7與8）中的水槽底部所受水的壓強與所加圓板個數(shù)的大小關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．
②請進一步綜合分析比較表一、表二中壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較表一或表二中壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．
（b）分析比較表一和表二中壓強變化量的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)在學(xué)習了“影響電阻大小的因素”后，從實驗室中找到一個熱敏電阻繼續(xù)實驗，他們測量了該熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關(guān)系，并記錄在表格中．

溫度t（℃）

30

40

50

60

70

80

90

100

電阻R（KΩ）

4.13

2.87

2.03

1.47

1.07

0.80

0.60

0.45


（1）由上表中數(shù)據(jù)分析可知，溫度為60℃時，該熱敏電阻的阻值是歐，該熱敏電阻的阻值與溫度變化的關(guān)系是
（2）他們又找來穩(wěn)壓電源、電壓表、電流表、定值電阻R0、開關(guān)和一些導(dǎo)線，準備將電壓表或電流表改裝成一個指針式溫度計，且滿足溫度升高指針偏轉(zhuǎn)角度變大的要求．他們設(shè)計了如圖（a）、（b）和（c）的電路圖，其中符合要求的是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水的密度為千克/米3 ， 當水結(jié)成冰時，質(zhì)量將（選填“變小”、“不變”或“變大”）．將冰放入如圖所示的容器中，待冰熔化成水靜止后，容器中液面處于同一 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電鍵S1、S2同時閉合時，電路中（ ）
A.電壓表V的示數(shù)不變
B.電流表A1的示數(shù)變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變
D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，已知電阻R1、滑動變阻器R2中僅有一個出現(xiàn)了故障．
（1）電路中的故障可能是；
（2）接著，用一個完好的燈L替換電阻R1 ， 閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，則故障一定是 ．

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【題目】閱讀短文，回答問題 力傳感器在電子秤中的應(yīng)用
電子秤所使用的測力裝置是力傳感器，常見的一種力傳感器由彈簧鋼和應(yīng)變片組成，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示，彈簧鋼右端固定，在其上、下表面各貼一個相同的應(yīng)變片．若在彈簧鋼的自由端施加向下的作用力F，則彈簧鋼發(fā)生彎曲，上應(yīng)變片被拉伸，下應(yīng)變片被壓縮．力越大，彈簧鋼的彎曲程度越大．應(yīng)變片結(jié)果如圖乙所示，其中金屬電阻絲的阻值對長度變化很敏感．給上、下金屬電阻絲提供相等且大小不變的電流，上應(yīng)變片兩引線間電壓為U1 ， 下應(yīng)變片兩引線間電壓為U2 ， 傳感器把這兩個電壓的差值U（U=U1﹣U2）輸出，用來反映力F的大�。饘匐娮杞z的阻值隨溫度會發(fā)生變化，其變化情況如圖丙所示．為消除氣溫變化對測量精度的影響，需分別在上、下應(yīng)變片金屬電阻絲與引線之間串聯(lián)一只合適的電阻，進行溫度補償．串聯(lián)合適的電阻后，測量結(jié)果不再受溫度影響．

（1）這種力傳感器是將力的大小轉(zhuǎn)換為（填“電流”或“電壓”）的裝置；
（2）外力F增大時，上應(yīng)變片金屬電阻絲電阻 ， 下應(yīng)變片金屬電阻絲電阻；
（3）傳感器輸出的電壓U隨外力F增大而；
（4）進行溫度補償時，應(yīng)給上下金屬電阻絲都串聯(lián)阻值隨溫度升高而的電阻；
（5）如果未進行溫度補償，自由端受到相同的力F作用，該傳感器下應(yīng)變片兩端的電壓在冬天比夏天（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，提供的器材有：電源、標有“3.8V”的小燈泡、滑動變阻器R、電阻箱R0、電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干．
（1）小虎按圖甲電路圖連接電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮，此時電壓表示數(shù)為0.1V，電流表示數(shù)為0.04A，燈泡不亮的原因是；移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均不變，則電路連接存在的問題是 ．
（2）實驗中，電流表出了故障，同組的小明設(shè)計了圖乙所示的電路．
①根據(jù)圖乙電路，在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整 ．
②正確連接電路后，將電阻箱阻值調(diào)到最大值．
③閉合開關(guān)S1 ， 將開關(guān)S2撥至“2”位置，當電阻箱的旋鈕調(diào)到圖丁位置時，燈泡恰好正常發(fā)光，則電阻箱接入電路的阻值R0=Ω．

④再將開關(guān)S2撥至“1”位置，此時電壓表示數(shù)為8V，則燈泡額定功率PL=W．
（3）進一步分析實驗數(shù)據(jù)，可判斷小燈泡接入電路前，燈絲阻值的可能范圍是 ．

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