9.用一個(gè)動(dòng)滑輪勻速提升重100N的物體,繩端豎直向上的拉力為60N.在物體勻速上升2m的過程中,拉力所做的有用功為200J,總功為240J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為83.3%.如果用它勻速提升重量為300N的物體,該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將變大(變大/不變/變。

分析 (1)知道物體的重力和勻速上升的高度,根據(jù)W=Gh求出拉力所做的有用功,動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2,根據(jù)s=nh求出繩端移動(dòng)的距離,根據(jù)W=Fs求出總功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率;
(2)滑輪組一定時(shí),增大提升物體的重,有用功與總功的比值增大,機(jī)械效率增大,反之減小.

解答 解:(1)拉力所做的有用功:
W=Gh=100N×2m=200J,
動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2,則繩端移動(dòng)的距離:
s=nh=2×2m=4m,
拉力做的總功:
W=Fs=60N×4m=240J,
動(dòng)滑輪的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{200J}{240J}$×100%≈83.3%;
(2)用此動(dòng)滑輪勻速提升300N的重物,即重物的重力增大,有用功增大,而額外功幾乎不變,有用功與總功的比值增大,所以動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將變大.
故答案為:200;240;83.3%;變大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了做功公式和機(jī)械效率公式以及影響滑輪組機(jī)械效率因素的應(yīng)用,明確有用功和總功是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小宇用圖的電路圖測(cè)量“小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”,選用的電源電壓為3.0V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖②是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)按照電路圖將實(shí)物圖中的電路元件連接補(bǔ)充完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大,在連接電路中,導(dǎo)線不能交叉.
(2)他在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,此時(shí)應(yīng)將電流表的指針調(diào)到B位置.
(3)糾正錯(cuò)誤后閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,同時(shí)觀察電壓表(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖④所示時(shí),其讀數(shù)為1.8V;若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,多次測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的圖象,如圖⑤所示,在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大.
(5)小宇最后不僅測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω,還測(cè)出了小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.光通過透鏡的光路如圖所示,其中正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.以下詩句中描寫的不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.一江春水向東流B.孤帆一片日邊來C.一行白鷺上青天D.霜葉紅于二月花

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在航海里,船只向前航進(jìn)過程中,如果兩艘船靠得很近并肩行駛,兩船在近距離并排行駛將會(huì)靠攏,這是因?yàn)閮纱瑑?nèi)側(cè)水的流速大于兩船外側(cè)水的流速,造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強(qiáng)小于外側(cè)水的壓強(qiáng)的原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在使用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上后,若發(fā)現(xiàn)天平指針在分度標(biāo)尺中央兩側(cè)擺動(dòng),擺動(dòng)幅度如圖甲所示,則可判定下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是:向右移動(dòng)平衡螺母.
(2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)天平右盤內(nèi)所加砝碼的位置如圖乙所示時(shí),天平恰好平衡,則被測(cè)物體的質(zhì)量是63.6g.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.體積是100cm3的物體浸沒在水中,它所受到的浮力是1N.(g=10N/kg)

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18.某班同學(xué)在“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的體積和質(zhì)量的測(cè)量方法進(jìn)行了改進(jìn).同學(xué)們先用天平測(cè)出注射器的質(zhì)量,再用它分別抽取10厘米3、15厘米3、20厘米3的水,分別稱出注射器與水的總質(zhì)量,下表是其中一個(gè)組的實(shí)驗(yàn)記錄.
“探究水的某種特性”的實(shí)驗(yàn)記錄表(測(cè)得注射器的質(zhì)量為11克)
實(shí)驗(yàn)次序水的體積/厘米注射器與水的總質(zhì)量/克水的質(zhì)量/克
1102110
2152615
3203120

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量和體積的比值是不變的,從而發(fā)現(xiàn)了水的一種特性.
(2)受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā),小豪不稱質(zhì)量,在家里測(cè)量了冰的密度.他先用注射器抽取27毫升的純凈水,再故進(jìn)冰箱速凍,等水完全結(jié)冰后,小豪從冰箱中取出的注射器如下圖所示,則水結(jié)冰后的體積為30毫升.小豪所測(cè)得冰的密度為0.9克/厘米3

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19.在探索微小粒子的進(jìn)程中,人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”,這是源于物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子.科學(xué)家對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行猜想和實(shí)驗(yàn),并提出了多種模型.在如圖所示的兩種模型中,B(選填“A”或“B”)是物理學(xué)家盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型.

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