如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2，若不計繩重與摩擦，則（ ）

A．W1＜W2 η1＞η2 B．W1＞W(wǎng)2 η1＜η2

C．W1=W2 η1=η2 D．W1=W2 η1＞η2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A．兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＞v乙

B．兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且v甲＜v乙

C．兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

D．兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川資陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

學(xué)習(xí)了密度的知識之后，小明想通過實驗驗證一下他經(jīng)常把玩的一顆金屬珠是否是鋼質(zhì)的，他的實驗步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，為了使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)；

（2）將金屬珠放在天平左盤內(nèi)，往天平右盤內(nèi)放入砝碼，當(dāng)天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬珠質(zhì)量為m=________g

（3）將金屬珠放入裝有少量水的量筒內(nèi)，金屬珠放入前、后量筒內(nèi)液面如圖乙所示，則金屬珠的體積為V=_______cm3；

（4）根據(jù)密度公式，可以求出該金屬珠的密度ρ=_______kg/m3；

（5）查詢教材中常見物質(zhì)密度表得知鋼鐵的密度為7．9×103kg/m3，比較可知，小明的金屬珠________（選填“是”或“不是”）鋼質(zhì)的．

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科目：初中物理 來源：2017屆河北省石家莊市九年級上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明同學(xué)用如圖所示的裝置測定斜面的機(jī)械效率，實驗記錄結(jié)果如下表：

（1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第三次（最陡）實驗的有用功是______J，總功是 J，機(jī)械效率是______；

（2）分析數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，機(jī)械效率___________（選填“越高”、“越低”或“不變”）；

（3）分析實驗數(shù)據(jù)還可知道，斜面越平緩越________（選填“省力”或“費(fèi)力”）；

（4）第一次實驗中，若拉力作用時間是5s，則拉力的功率是___________W。

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科目：初中物理 來源：2017屆河北省石家莊市九年級上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運(yùn)動，說明力可以使物體的___________發(fā)生改變；鉛球落地時將地面砸出了一個小坑，說明力可以使物體的___________發(fā)生改變。如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失，那么鉛球?qū)⒆鯻__________運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源：2017屆河北省石家莊市九年級上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時，船受的浮力將會（ ）

A．浮力減少，船身下沉些

B．浮力增大，船身上浮些

C．浮力不變，船身下沉些

D．無法確定

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科目：初中物理 來源：2017屆河北省石家莊市九年級上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下所給數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（ ）

A. 一個西瓜的質(zhì)量一般是50kg

B. 正常成年人脈搏跳動的時間間隔約為1s

C. 人的正常體溫大約是40℃

D. 普通樓梯一級臺階的高度約為50cm

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科目：初中物理 來源：2016屆四川省巴中市恩陽區(qū)九年級3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

從2012年9月起，我國海監(jiān)對釣魚區(qū)域?qū)嵭谐B(tài)化的維權(quán)執(zhí)法巡邏“海監(jiān)50”繞釣魚島巡邏以宣示主權(quán)，以釣魚島為參照物，該船是 的。（選填“運(yùn)動”或“靜止”）

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省泰安市泰山區(qū)五四制九年級下學(xué)期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是（ ）

A． B．

C． D．

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