【題目】下列關(guān)于功、功率、機械效率的說法正確的是( )
A.物體受到力的作用并運動,則力對物體做功:
B.功率大的機器做功一定比功率小的機器做功快;
C.生活中使用各種機械有的是為了省力,有的是為了省功;
D.使用功率大的機械,可以提高機械效率。
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【題目】(題文)(2018年春季人教版八年級物理下冊 11.3 動能和勢能檢測題)小明在做“動能與什么因素有關(guān)”的實驗時用了兩個玻璃球,A:20 g,B:10 g,一個紙盒,兩塊硬紙板(有小槽)設(shè)計了如圖所示實驗裝置,設(shè)計了表格,記錄了一些數(shù)據(jù),做了甲、乙、丙三次實驗.
并作了如下歸納:
(1)比較甲、乙可得出結(jié)論:______________________
(2)比較___________、___________,可得出結(jié)論:速度相同的不同物體,質(zhì)量越大,動能越大;
(3)比較甲、乙、丙可得出的結(jié)論:___________.
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【題目】李麗同學(xué)在觀察小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相等。于是李麗想到這樣一個問題:小球來回擺動一次所用的時間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想①:可能跟小球擺動的幅度有關(guān);
猜想②:可能跟小球的質(zhì)量有關(guān);
猜想③:可能跟繩子的長度有關(guān)。
為驗證自己的猜想,李麗用秒表測出了不同條件下,小球來回擺動多次所用的時間,并計算出平均擺動一次所用的時間。請回答:
(1)李麗采用測量小球來回擺動多次的時間取平均值的方法,而不是測量小球來回擺動一次所用的時間來確定周期T,目的是________;
(2)為驗證猜想②是否正確,李麗同學(xué)已準備了秒表、刻度尺,還缺少一種實驗室常用的測量儀器,它的名稱是________;
(3)大量的實驗表明,同一地點小球擺動一次的時間只跟繩子的長度有關(guān),且繩子越長,周期T越大,擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的。有一次李麗發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準,李麗應(yīng)將擺鐘的擺長________(選填“調(diào)長”或“調(diào)短”)。
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【題目】共和國成立至今已有70年,科技的發(fā)展令世界矚目,近年來,我國發(fā)射了很多衛(wèi)星,北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè),“嫦娥”“玉兔”攜手飛向月球。但無論是哪一顆航天器的發(fā)射都離不開運載火箭。然而,運載火箭在發(fā)射升空時,由于速度極快(約7.9km/s)外殼的溫度會急劇升高,分析溫度升高的原因?
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓和燈絲電阻都不變,燈L2上標有“6V 3W”字樣,當(dāng)閉合開關(guān)S后,燈L2恰能正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)是0.8A,則燈L1的電阻為Ω.
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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中,小聰對實驗器材做了一些改進,如圖所示,在有機透明盒里放入一塊海綿和磚塊進行實驗。
(1)實驗時,是通過觀察 來比較磚塊對海綿的壓力作用效果。
(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用 兩次實驗(填序號)。
(3)分析比較圖中a、b、c三次實驗,可得到的結(jié)是 。
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【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖甲所示的裝置進行實驗,將平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上.
實驗次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 30° | 30° |
2 | 40° | 40° |
3 | 60° | 60° |
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了;
(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩AD與ON的夾角,數(shù)據(jù)記錄如上表所示,小明分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;老師說應(yīng)該是:光反射時,反射角等于入射角,理由是;
(3)實驗過程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線(選填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi).
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【題目】在干燥的頭發(fā)上多次梳過的塑料梳子,能吸起一些碎紙屑,說明梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了___________現(xiàn)象,使梳子帶了電,塑料梳子是___________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
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【題目】物體不能無限地被壓縮說明分子間存在著相互作用的_________,從槍口射出的子彈仍能在空中繼續(xù)飛行是由于子彈具有_________。
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