【題目】學(xué)習(xí)小組的同學(xué)復(fù)習(xí)整理液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
(1)由圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于受__作用,并具有____。
(2)用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”時(shí), 需要收集的證據(jù)是_______
(3)在1648年,物理學(xué)家帕斯卡曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。結(jié)果,他只用了幾杯水,就把木桶撐破了。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)習(xí)的液體壓強(qiáng)知識(shí)解釋其中的原因______。
【答案】重 流動(dòng)性 浸入同種液體,探頭的深度及對(duì)應(yīng)的U型管兩側(cè)液面高度差 由P=ρgh可知,水的密度一定,液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大。當(dāng)水的壓強(qiáng)超過(guò)木桶所能承受最大壓強(qiáng)時(shí),木桶受力面積一定,巨大的壓力將木桶壓破
【解析】
(1)[1]圖甲左圖中,橡皮膜向下凸,是因?yàn)橐后w重力的作用,所以液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于受重力作用。
[2]圖甲右圖中橡皮膜向右凸,是因?yàn)橐后w具有流動(dòng)性。
(2)[3]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較U型管兩側(cè)液面高度差比較壓強(qiáng)大小,根據(jù)控制變量法可知,用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”時(shí), 需要收集的證據(jù)是浸入同種液體,探頭的深度及對(duì)應(yīng)的U型管兩側(cè)液面高度差。
(3)[4]只用了幾杯水,就把木桶撐破了,其中的原因是:由P=ρgh可知,水的密度一定,液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大。當(dāng)水的壓強(qiáng)超過(guò)木桶所能承受最大壓強(qiáng)時(shí),木桶受力面積一定,巨大的壓力將木桶壓破。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)試題要求完成下列作圖:
(1)如圖所示,用撬棍撬起石頭時(shí),O為支點(diǎn),A為動(dòng)力作用點(diǎn),要求:畫出石頭所受重力的示意圖和撬棍撬起石頭時(shí)最小動(dòng)力F1的動(dòng)力臂l1。
(____________)
(2)如圖所示,在E處的人眼剛好能看到空碗底部硬幣的左邊緣A點(diǎn),F(xiàn)在向碗里緩慢加水,當(dāng)水面到達(dá)C處位置時(shí),人眼在E處能看到硬幣的右邊緣B點(diǎn)。請(qǐng)作一條光線表示能看到B點(diǎn)的原理(作圖時(shí)畫出法線)。
(____________)
(3)如圖所示,根據(jù)信息,標(biāo)出電源“+”、“-”極和小磁針的“N”極。
(___________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升0.2m,已知G=18N,F=10N.這一過(guò)程中,不能得到的結(jié)論是 ( )
A. 繩子自由端上升0.4m
B. 拉力F做功4J
C. 動(dòng)滑輪重為2N
D. 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小涵同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下:她把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一只完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,此時(shí)在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,多做幾次實(shí)驗(yàn):
(1)小涵用透明玻璃板代替平面鏡的目的是_________________;
(2)小涵選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中若移開蠟燭B,將光屏放在像的位置,不透過(guò)玻璃板,直接觀察光屏,看不到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的是________;(選填“虛像”或“實(shí)像”)
(3)如圖乙,玻璃板原來(lái)沿直線BC豎直放置,小涵在實(shí)驗(yàn)中將玻璃板沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)一定角度θ后(θ<90°),蠟燭A成的像移動(dòng)到點(diǎn)A1處,已知圖中方格均為邊長(zhǎng)相等的正方形,則θ角的大小是多少______?請(qǐng)利用乙圖說(shuō)明理由_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是簡(jiǎn)化了的玩具汽車的電路圖,以下有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.開關(guān) S1 控制整個(gè)電路
B.電動(dòng)機(jī)與小燈泡不能同時(shí)工作
C.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓相等
D.開關(guān) S1、S2 都閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)與小燈泡通過(guò)的電流相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年4月,美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表“新超導(dǎo)體將中國(guó)物理學(xué)家推到最前沿”的評(píng)述。這表明,在新超導(dǎo)體研究領(lǐng)域,我國(guó)取得了令人矚目的成就。假如人們已研制出常溫下的超導(dǎo)體,則可以用它制作 ( )
A.家用保險(xiǎn)絲B.電爐的電阻絲C.白熾燈泡的燈絲D.遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如所示。
(1)現(xiàn)有厚度分別為5 mm和2 mm的兩塊玻璃板,選擇2 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn),目的是_________。
(2)用玻璃板代替平面鏡的原因是_________,便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)。
(3)若白紙上每方格長(zhǎng)度是5cm將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn),此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像的距離是________cm。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,左端物體m重為 3N,右端是一重 1N、底面積為20cm2、內(nèi)部盛有深為20cm 水的薄壁瓶子,在距瓶底 15cm 處有一個(gè)被塞住的小孔,則小孔處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_____Pa;不計(jì)繩重、彈簧測(cè)力計(jì)重和摩擦,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N;拔 出塞子,當(dāng)水面與小孔相平時(shí),不再流出,此時(shí)瓶子對(duì)地面的壓強(qiáng)為_________Pa。(ρ 水=1×103kg/m3,g 取 10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小明所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了便于_____。實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板必須_____放在水平桌面上。
(2)實(shí)驗(yàn)中,為驗(yàn)證所成的像是否為虛像,小明移去蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙,在蠟燭A的這一側(cè)觀察白紙上能不能出現(xiàn)蠟燭A的燭焰的像。小明的做法是_____的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
(3)在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM'和NN',同時(shí)在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖。此后,小明測(cè)量A的右端到MM’的距離為lA,測(cè)量B的左端到NN’的距離為lB,如圖所示,則lB=_____cm。
(4)改變A的位置,將數(shù)據(jù)記錄在下表中,比較lB和lA,發(fā)現(xiàn)lB總是小于lA,于是他得出了“平面鏡成像時(shí)像距小于物距”的結(jié)論。小明得出的結(jié)論明顯錯(cuò)誤,原因是_____。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
lA/cm | 4.30 | 5.70 | 6.80 | 8.80 | 9.90 |
lB/cm | 5.40 | 6.50 | 8.50 | 9.60 |
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