【題目】利用“伏安法”測定值電阻的阻值.
(1)在虛線框內畫出對應電路圖,并連接電路圖1(注意量程).
(2)滑動變阻器在電路中所起的作用是 和 .
(3)在連接電路時,開關應 (選填“斷開”或“閉合”),滑片應移到 處.
(4)調節(jié)滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V,這時電流表的示數(shù)如圖2所示,為 A,則該燈泡的電阻是 Ω.
【答案】(1);
(2)改變電路中的電流;保護電路;
(3)斷開;阻值最大(右端);
(4)0.3;8.33.
【解析】解:(1)電流表與燈泡串聯(lián),由圖2可知,電流表選擇0~0.6A的量程;
電壓表與燈泡并聯(lián),電源電壓為2節(jié)干電池組成,最大電壓為3V,所以電壓表應選擇0~3V的量程;
滑動變阻器要接一上一下,如圖所示:
電路電路圖如圖所示:
(2)滑動變阻器能保護電路,在移動滑片時,也能改變連入電路的電阻,從而改變電路中的電流.
(3)為保護電路,連接電路時開關應斷開;
由圖知,滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱,所以閉合開關前,應將滑片移至最右端,使其阻值最大;
(4)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;
由I=得,R==≈8.33Ω;
故答案為:(1)見上圖;
(2)改變電路中的電流;保護電路;
(3)斷開;阻值最大(右端);
(4)0.3;8.33.
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【題目】天氣“回潮”時,教室窗戶的玻璃上會出現(xiàn)小水珠,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化及發(fā)生場所是( )
A. 汽化 室外 B. 熔化 室內
C. 液化 室內 D. 升華 室外
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次課外實踐匯報課上,我市南湖二中的一位同學為了探究常用溫度計的工作原理,他自制了一個簡單裝置.如圖所示,取一只墨水瓶,裝滿帶紅色的水,用橡皮塞塞緊瓶口,再取一根兩端開口的空圓珠筆芯穿過橡皮塞插入水中.將該裝置放入熱水中,發(fā)現(xiàn)紅色水柱很快溢出管口,為了使實驗現(xiàn)象緩慢且便于觀察,請你為他設計改進方案.(至少答出兩種)
方案1 .
方案2 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩盆冰水混合物,各自處在太陽下和背陰處,在盆內冰尚未熔化之前,用溫度計去測盆內水的溫度是( )
A.太陽下的那盆水溫度較高
B.背陰處的那盆水溫度較高
C.兩盆水的溫度一樣高
D.不知氣溫高低,無法判斷
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【題目】穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國準備生產(chǎn)的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時會結晶,人們穿上它,氣溫較高時感到?jīng)鏊瑲鉁剌^低時倍感溫暖,試說明這種夾克能調節(jié)溫度的道理。
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