【題目】如圖是研究牛頓第一定律的實驗示意圖，每次讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在下列三種不同平面上 ， 平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，由此推理可知；如果小車所受的摩擦力為零，小車將以的速度永遠運動下去．

【答案】到達水平面時的初速度相同；恒定不變（或相同）
【解析】解：（1）當小車在斜面的同一高度時，所具有的重力勢能相同，在下滑過程中，轉化成的動能相同，質量又不變，所以到達水平面時的初速度相同．（2）從實驗中可以看出，水平面越光滑，對小車的阻力越小，小車運動得越遠，小車的速度減小得越慢．
當水平面絕對光滑時，運動的小車受到的阻力為0，即小車在水平方向上不受力的作用時，小車將恒定不變的速度運動下去．所以答案是：到達水平面時的初速度相同；恒定不變（或相同）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置中，小桶內裝入適量的沙子，小桶和沙子的總質量為m，滑塊恰好做勻速直線運動（細線重力、滑輪摩擦不計），滑塊受到的滑動摩擦力f=；小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運動，其受到的滑動摩擦力將（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：( )

A. 光是沿直線傳播的 B. 太陽光射不到影子里，是因為光的傳播路線是直的

C. 太陽和月亮都是光源 D. 光的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？

（1）小明通過前面物理知識的學習，知道放大鏡就是凸透鏡，在活動課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如右圖），看到____________的手指的像；然后再用它觀察遠處的房屋，看到______________的房屋的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）小明想知道“凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關？”請你幫助小明完成猜想，凸透鏡成像的大小可能與_______________________有關。

（3）小明在光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越_________，同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 ________。

（4）小明班照畢業(yè)照時，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入取景框內，這時攝影師應使照相機_______同學（選填“靠近”或“遠離”），同時還應將照相機的鏡頭_____。（選填“伸長”、“縮短”或“不改變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國的高鐵技術已經(jīng)達到世界先進水平．坐在高鐵的車廂中，如果不看窗外，感受不到動車的高速，相對于乘客而言，車廂是靜止的．當列車在水平鐵路上勻速行駛時，列車受到的阻力（選填“大于”、“等于”或“小于”）列車的牽引力．如圖，列車與站臺間有黃色帶區(qū)域，人必須站在黃色線外候車，這是因為列車高速行駛過車站時，黃色線內的空氣流速 ， 壓強 ， 人會被“吸”入軌道，易發(fā)生安全事故．（后兩空選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過顯微鏡和望遠鏡觀察物體時，看到的（）

A. 都是放大的實像 B. 都是放大的虛像

C. 前者是實像，后者是虛像 D. 前者是虛像，后者是實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實際應用中，主要從密度的角度考慮的是( )

A. 用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料

B. 用液態(tài)氫作為燃料給火箭提供動力

C. 用透明玻璃做窗戶

D. 用塑料泡沫作為電影場景中倒塌的“墻壁”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于壓力和壓強的說法，正確的是

A. 壓力是由于重力產生的，且方向豎直向下，重力越大，壓強越大

B. 壓力越大，支持面受到的壓強越大

C. 受力面積越小，產生的壓強越大

D. 在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小倩用如圖所示器材探究影響導體電阻大小的因素，實驗板上固定了四根金屬絲。A、B、C的長度均為1m，D的長度為0.5m；A、B的橫截面積相同，材料不同；B、C的材料相同，但橫截面積不同；B、D的材料和橫截面積都相同。下列說法中正確的是

A. 探究導體電阻大小與橫截面積是否有關應選用B和C金屬絲接入M、N兩點間

B. 探究導體電阻大小與導體長度是否有關應選用A和D金屬絲接入M、N兩點間

C. 將B和D金屬絲分別連入M、N兩點間，連金屬絲D時電流表示數(shù)大一些

D. 該實驗裝置能探究導體電阻與導體材料是否有關

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