請(qǐng)用你所學(xué)過的物理知識(shí)簡述為什么要把攔河壩修建成上窄下寬的?
分析:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,據(jù)此分析回答.
解答:答:由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,河水的深度越深壓強(qiáng)越大,為了大壩的堅(jiān)固,下面必須修的寬一些.
點(diǎn)評(píng):生活實(shí)例和物理知識(shí)相聯(lián)系是今后中考命題方向,要加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2005?資陽)土豆是很多同學(xué)十分喜愛的一種食物.某天,物理老師組織物理課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一次“測定土豆密度”的實(shí)驗(yàn).他把同學(xué)們分成3組,并準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)器材:(已知水的密度為ρ,且ρ<ρ土豆
土豆、小刀、量筒、刻度尺、燒杯、水、彈簧秤、細(xì)線
(1)第1組選用了“土豆、小刀、刻度尺、彈簧秤、細(xì)線”,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A.用小刀從土豆上切下一正方體塊;
B.用刻度尺量出該正方體的邊長L;
C.用細(xì)線拴住土豆塊并用彈簧秤稱出它的重量G;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=
G
gL3
G
gL3

(2)第2組選用了“土豆、小刀、彈簧秤、細(xì)線、量筒、水”,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A.在量筒中裝入適量的水并記下水面刻度V1;
B.從土豆上切下一小塊,用細(xì)線拴住土豆小塊并用彈簧秤稱出它的重量G;
C.將土豆小塊放入量筒中并記下此時(shí)水面刻度V2;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=
G
(V2-V1)g
G
(V2-V1)g

(3)第3組選用了“土豆、燒杯、彈簧秤、細(xì)線、水”,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.假如你是該小組的一員,請(qǐng)你將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用測得的物理量寫出土豆的密度表達(dá)式.
A.在燒杯中裝入適量的水;
B.
用細(xì)線拴住土豆,用彈簧測力計(jì)測出土豆的重力G
用細(xì)線拴住土豆,用彈簧測力計(jì)測出土豆的重力G

C.
把土豆浸沒在水中(土豆不與燒杯接觸),用彈簧測力計(jì)測出土豆浸沒在水中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F
把土豆浸沒在水中(土豆不與燒杯接觸),用彈簧測力計(jì)測出土豆浸沒在水中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F
;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=
Gρ
G-F
Gρ
G-F

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科目:初中物理 來源: 題型:

在高速公路上,一些司機(jī)為了降低運(yùn)營成本,肆意超載,帶來了極大的危害,按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi).有一輛自重2000kg的6輪車,已知該車在某次實(shí)際裝運(yùn)中裝貨10t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m2.求:
(1)這輛汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?
(2)如果要求該車運(yùn)營時(shí)不超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這輛車最多可裝多少噸貨?(設(shè)輪子與地面的接觸面積不變)
(3)請(qǐng)你用所學(xué)過的物理知識(shí)分析超載會(huì)帶來什么危害?(說一點(diǎn)就行)

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科目:初中物理 來源:2014屆云南大理州擁翠鄉(xiāng)中學(xué)九年級(jí)上期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(9分)在高速公路上,一些司機(jī)為了降低運(yùn)營成本,肆意超載,帶來了極大的危害,按照我國汽車工業(yè)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),載貨汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7105Pa以內(nèi)。有一輛自重2000kg的6輪車,已知該車在某次實(shí)際裝運(yùn)中裝貨10t,每個(gè)輪子與地面的接觸面積為0.02m2。求:

(1)這輛汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少?是否超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?

(2)如果要求該車運(yùn)營時(shí)不超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這輛車最多可裝多少噸貨?(設(shè)輪子與地面的接觸面積不變)

(3)請(qǐng)你用所學(xué)過的物理知識(shí)分析超載會(huì)帶來什么危害?(說一點(diǎn)就行)

 

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科目:初中物理 來源:資陽 題型:問答題

土豆是很多同學(xué)十分喜愛的一種食物.某天,物理老師組織物理課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一次“測定土豆密度”的實(shí)驗(yàn).他把同學(xué)們分成3組,并準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)器材:(已知水的密度為ρ,且ρ<ρ土豆
土豆、小刀、量筒、刻度尺、燒杯、水、彈簧秤、細(xì)線
(1)第1組選用了“土豆、小刀、刻度尺、彈簧秤、細(xì)線”,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A.用小刀從土豆上切下一正方體塊;
B.用刻度尺量出該正方體的邊長L;
C.用細(xì)線拴住土豆塊并用彈簧秤稱出它的重量G;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.
(2)第2組選用了“土豆、小刀、彈簧秤、細(xì)線、量筒、水”,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A.在量筒中裝入適量的水并記下水面刻度V1;
B.從土豆上切下一小塊,用細(xì)線拴住土豆小塊并用彈簧秤稱出它的重量G;
C.將土豆小塊放入量筒中并記下此時(shí)水面刻度V2;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.
(3)第3組選用了“土豆、燒杯、彈簧秤、細(xì)線、水”,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.假如你是該小組的一員,請(qǐng)你將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用測得的物理量寫出土豆的密度表達(dá)式.
A.在燒杯中裝入適量的水;
B.______;
C.______;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.

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科目:初中物理 來源:2005年四川省資陽市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

土豆是很多同學(xué)十分喜愛的一種食物.某天,物理老師組織物理課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一次“測定土豆密度”的實(shí)驗(yàn).他把同學(xué)們分成3組,并準(zhǔn)備了如下的實(shí)驗(yàn)器材:(已知水的密度為ρ,且ρ<ρ土豆
土豆、小刀、量筒、刻度尺、燒杯、水、彈簧秤、細(xì)線
(1)第1組選用了“土豆、小刀、刻度尺、彈簧秤、細(xì)線”,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A.用小刀從土豆上切下一正方體塊;
B.用刻度尺量出該正方體的邊長L;
C.用細(xì)線拴住土豆塊并用彈簧秤稱出它的重量G;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.
(2)第2組選用了“土豆、小刀、彈簧秤、細(xì)線、量筒、水”,并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
A.在量筒中裝入適量的水并記下水面刻度V1;
B.從土豆上切下一小塊,用細(xì)線拴住土豆小塊并用彈簧秤稱出它的重量G;
C.將土豆小塊放入量筒中并記下此時(shí)水面刻度V2
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.
(3)第3組選用了“土豆、燒杯、彈簧秤、細(xì)線、水”,并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案.假如你是該小組的一員,請(qǐng)你將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用測得的物理量寫出土豆的密度表達(dá)式.
A.在燒杯中裝入適量的水;
B.______;
C.______;
D.根據(jù)所學(xué)過的物理知識(shí),寫出土豆的密度表達(dá)式為ρ土豆=______.

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