一個(gè)雞蛋漂浮在裝鹽水的燒杯中，在慢慢往燒杯里注入清水的過(guò)程中

[　　]

A．

雞蛋在露出部分越來(lái)越少的過(guò)程中受到的浮力變小

B．

雞蛋在露出部分越來(lái)越少的過(guò)程中受到的浮力變大

C．

雞蛋從懸浮到沉入燒杯底的過(guò)程中受到的浮力變小

D．

雞蛋從懸浮到沉入燒杯底的過(guò)程中受到的浮力不變

答案：C
解析：

本題考查浮力與液體密度的關(guān)系．當(dāng)雞蛋在鹽水中漂浮或懸浮時(shí)，雞蛋受到的浮力始終等于雞蛋的重力，故在雞蛋從漂浮到懸浮的過(guò)程中，注入的清水越多，鹽水的密度越小，雞蛋露出的體積越小，即雞蛋排開(kāi)水的體積越大，但其受到的浮力始終保持不變，故A、B都是錯(cuò)誤的．雞蛋從懸浮到沉入水底的過(guò)程中，排開(kāi)水的體積不變(始終等于雞蛋的體積)，鹽水的密度不斷減小，所以雞蛋受到的浮力不斷減小，故C是正確的，D是錯(cuò)誤的．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

水平地面上有一個(gè)質(zhì)量為1 kg、底面積為1×10－2 m2的薄壁圓柱形容器，容器內(nèi)盛有質(zhì)量為4 kg的水．

(1)求水的體積V．

(2)求容器對(duì)地面的壓強(qiáng)p．

(3)現(xiàn)將一物塊浸沒(méi)在水中未與底面接觸，水未溢出，若容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量等于水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量，則該物塊的密度為_(kāi)_______kg/m3．(本空格不需要寫(xiě)解答過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

有一個(gè)金屬塊，在空氣中稱(chēng)時(shí)是14.7 N，把金屬塊浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)是9.8 N，則該金屬塊所受的浮力多大？金屬塊的體積多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

把重5 N、體積為0.4dm3的物體投入水中．若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是(g取10 N/kg)

[　　]

A．

物體漂浮，F(xiàn)浮＝5 N

B．

物體漂浮，F(xiàn)浮＝4 N

C．

物體懸浮，F(xiàn)浮＝5 N

D．

物體沉底，F(xiàn)浮＝4 N

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

(創(chuàng)新題)小明在江邊玩耍，看到江中停著一艘輪船，突發(fā)奇想，如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減小一半，這艘輪船的質(zhì)量和浮沉情況會(huì)產(chǎn)生怎樣的變化呢？正確的看法是：這艘輪船的質(zhì)量將________(填“變大”“變小”或“不變”)，它的位置將________(填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

圓柱形容器的底面積為500 cm2，高為40 cm，盛滿(mǎn)水后放在水平放置的接水盤(pán)中，現(xiàn)將一質(zhì)量為7.9 kg的實(shí)心正方體金屬塊輕輕地放入圓柱形容器中，靜止時(shí)如圖所示，此時(shí)測(cè)得溢出的水的體積為1dm3，求：(g取10 N/kg)

(1)金屬塊受到的水的浮力．

(2)金屬塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚(yú)缸甲和乙，盛有適量的水，把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)兩魚(yú)缸內(nèi)的水面剛好相平．然后把它們分別放在臺(tái)秤上，則臺(tái)秤的示數(shù)

[　　]

A．

甲放上時(shí)大

B．

乙放上時(shí)大

C．

甲或乙放上一樣大

D．

無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

福島第一核電站核泄漏事故給日本環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難，清除核污染已是迫在眉睫．

(1)對(duì)于池塘水中的銫，可投入吸水性很強(qiáng)的沸石加以吸附．為測(cè)量一沸石塊的密度，技術(shù)人員展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究，如圖甲所示：①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量沸石塊的質(zhì)量；②用量筒測(cè)量適量細(xì)砂的體積；③用量筒測(cè)量沸石塊和這些細(xì)砂的總體積．則沸石塊的密度是多少？

(2)對(duì)于土壤中的銫，可用一定濃度的酸液清洗并去除，為測(cè)量酸液的密度，技術(shù)人員展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究，如圖乙所示：①取一裝有鐵砂的密閉玻璃瓶，用細(xì)玻璃絲懸掛在校零后的彈簧測(cè)力計(jì)下方，測(cè)得其重量；②將玻璃瓶完全浸沒(méi)于水中，測(cè)得拉力大��；③將玻璃瓶完全浸沒(méi)于酸液中，測(cè)得拉力大�。畡t酸液的密度是多少？(g取10 N/kg)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

任何事物都有正反兩個(gè)方面．對(duì)于我們的生活，機(jī)械能有利也有弊，有時(shí)要主動(dòng)利用機(jī)械能為我們服務(wù)，有時(shí)卻要防止機(jī)械能產(chǎn)生副作用．在圖中所列舉的事例中，是防止機(jī)械能產(chǎn)生副作用的是

[　　]

A．

飛機(jī)降落后打開(kāi)減速傘讓飛機(jī)盡快停止

B．

利用撐竿的彈性勢(shì)能將人彈起

C．

風(fēng)力發(fā)電，將風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能

D．

水力發(fā)電，將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案