2．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．溫度高的物體放出的熱量多
B．物體對(duì)外做功，它本身的內(nèi)能增加
C．溫度越高的物體內(nèi)部分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈
D．物體溫度升高，一定是由于吸收了熱量

分析 （1）物體放出的熱量與物體的質(zhì)量、比熱容以及溫度變化量有關(guān)；
（2）對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，內(nèi)能會(huì)減少；
（3）分子的熱運(yùn)動(dòng)，物體的溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；
（4）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的．

解答 解：A、物體放出的熱量與物體的質(zhì)量、比熱容以及溫度變化量有關(guān)，因此溫度高的物體放出的熱量不一定多，故A錯(cuò)誤；
B、物體對(duì)外做功時(shí)，物體的內(nèi)能會(huì)減少，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)分子的熱運(yùn)動(dòng)可知，物體的溫度越高，物體內(nèi)部分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，故C正確；
D、物體溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是對(duì)它做了功．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)：溫度、內(nèi)能與熱量關(guān)系，以及改變內(nèi)能的兩種方式的了解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V．
（1）張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)前，他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最左（選填“左”或“右”）端；
（2）接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，請(qǐng)你在甲圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法；
（3）改正連接后，他閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：小燈泡短路；
（4）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W；
（5）由步驟（5）知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知，形成的原因是：燈絲電阻隨溫度的變化而變化．
（6）張皓同學(xué)又設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．
①方案一：閉合開(kāi)關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}}$．
②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$．請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：不正確，沒(méi)有控制Rx和Ro兩端的電壓相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)電現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
玻璃棒和絲綢摩擦?xí)r玻璃失去電子帶負(fù)電，絲綢因有了多余電子而帶等量的正電
B．
閉合回路中導(dǎo)線中的自由電子總是從電源正極流向負(fù)極
C．
圖中兩個(gè)小燈泡屬于同一條干路，是串聯(lián)連接
D．
三孔插座上方插孔內(nèi)導(dǎo)線與大地相連，避免用電器外殼帶電對(duì)人造成傷害

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．分析如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向上移動(dòng)時(shí)，關(guān)于燈泡亮度情況：
圖A不亮圖B不變圖C變亮圖D不亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．根據(jù)如圖所示的電路圖，把實(shí)物元件連接起來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示是一個(gè)有兩個(gè)量程的電流表接入電路的示意圖，關(guān)于電流表接入電路的量程、分度值、以及表盤(pán)指針?biāo)傅氖緮?shù)，以下說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．0-0.6A   0.02A  0.43AB．0-3A   0.1A   2.3A
C．0-0.6A   0.02A  0.46AD．0-3A   0.02A  2.3A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖甲所示，“用電流表測(cè)電流”：（1）若將線頭M、N都接在電流表的“0.6”接線柱上，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)是0.5A，這時(shí)測(cè)量的是燈L1（填“L1”或“L2”）的電流．
（2）實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量干路電流，得到的數(shù)據(jù)如圖丙所示，已知小文同學(xué)將線頭N接到電流表的“-”接線柱上，你認(rèn)為線頭M應(yīng)接在電流表的“3”接線柱．
（3）干路電流I=0.9A，通過(guò)燈L2的電流I2=0.4A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．甲、乙兩電阻兩端電壓之比是1：3，通過(guò)的電流之比是2：5，則甲、乙的電阻之比是（　�。�
A．5：6B．6：5C．2：3D．3：2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)你利用日常生活中的飲料瓶演示液體壓強(qiáng)性質(zhì)的物理實(shí)驗(yàn)，要求：制作方法簡(jiǎn)單，輔助器材自選
輔助操作操作步驟現(xiàn)象驗(yàn)證內(nèi)容

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