在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，在燈泡 L1 或 L2 中有一個(gè)燈泡發(fā)生了短路故障，當(dāng)開關(guān) S 閉合時(shí)，下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是（ ）

A.電壓表 V 無(wú)示數(shù)，燈泡 L1 不發(fā)光

B.電壓表 V 有示數(shù)，燈泡 L2 不發(fā)光

C.電壓表 V 和電流表 A 都有示數(shù)

D.電壓表 V 和電流表 A 都沒(méi)有示數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川巴中初二上學(xué)期物理期末檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

現(xiàn)在通過(guò)一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過(guò)心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖11甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/ min。則：

（1）甲每次心跳時(shí)間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間）為多少？

（2）這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒？

（3）乙的心率為多少次每分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西南寧四十七中初二上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法符合實(shí)際的是（ ）

A.聲音在真空中的速度最快

B.物理課本的寬約為18cm

C.沸水的溫度一定是100℃

D.人正常步行的速度約為0.1m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇張家港二中初三12月月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號(hào)，使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇射陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

材料的電阻與溫度有關(guān)。進(jìn)一步研究表明：在溫 度變化范圍不太大時(shí)，電阻隨溫度的變化可以近似地表示為如下 關(guān)系式：R＝R0（1＋at），其中，R 是溫度為 t 時(shí)的電阻，R0 是溫 度為 0℃的電阻，a 稱為電阻溫度系數(shù)，單位是℃－1，下面列出一 些材料在 0～120℃的電阻溫度系數(shù)：

（1）從表格中看出，隨溫度升高，碳棒的電阻將＿＿＿＿＿（填“變大”“變小”或“不變”）。

（2）如圖是 R－t 圖像，其中＿＿＿＿（填“A”或“B”）表示金屬電阻隨溫度變化的規(guī)律。

（3）在所列材料中，最適合做定值電阻的材料是＿＿＿＿＿。

（4）在一根鎢導(dǎo)線，在 0℃時(shí)的電阻為 100Ω，則在 100℃時(shí)的電阻約為＿＿＿＿Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市初三上學(xué)期秋季段考物理卷（解析版） 題型：填空題

某兩個(gè)定值電阻阻值分別是10Ω和15Ω，串聯(lián)總電阻為 Ω，并聯(lián)總電阻為 Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如下圖所示電路，若閉合開關(guān)，電路將 （選填“通路”、“開路”、“短路”），這是不充許的，必須改正：若要使電路中的兩燈串聯(lián)，只要拆除導(dǎo)線 即可；若要使電路中的兩燈并聯(lián)，則要將哪根導(dǎo)線怎樣改接？ 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東東營(yíng)河口區(qū)（五四制）初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

端午節(jié)期間，鄭能隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.6s聽到回聲，他們距山崖大約________m，聲速按340m/s計(jì)算。聲音在空氣中以 的形式傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南昌江縣峨港中學(xué)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的 振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò) 傳播到學(xué)生的耳朵．“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的．

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