16.如圖所示的電路,R1=30Ω,R2=10Ω,開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.4A,求:(l)電源電壓;
(2)通過(guò)R2的電流;
(3)干路中的電流.

分析 由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表測(cè)R1支路的電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出電源的電壓;
(2)根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)R2的電流;
(3)利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路中的電流.

解答 解:由電路圖可知,R1與R2并聯(lián),電流表測(cè)R1支路的電流.
(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電源的電壓:
U=U1=I1R1=0.4A×30Ω=12V;
(2)通過(guò)R2的電流:
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{12V}{10Ω}$=1.2A;
(3)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路中的電流:
I=I1+I2=0.4A+1.2A=1.6A.
答:(l)電源電壓為12V;
(2)通過(guò)R2的電流為1.2A;
(3)干路中的電流為1.6A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道較為簡(jiǎn)單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明在測(cè)“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是2.5V,額定功率小于1W.規(guī)格分別為“8Ω  1A”和“50Ω  0.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè).
(1)如圖是小明連接的部分實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你先將電路連接完整.

(2)小明連接的電路中,電流表接的是大量程,滑片滑到了阻值最大端.在檢查電路連接正確后,小明又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將電流表從大量程改為小量程.則他進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器滑片從阻值最大端緩慢向阻值最小端滑動(dòng),觀察電壓表和電流表示數(shù).觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:電壓表示數(shù)為3V時(shí),電流表示數(shù)不大于0.6A.
(3)小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(4)小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,她猜想有下面幾種可能:
A.燈絲斷了;B.變阻器斷了;C.小燈泡短路;D.電流表短路
①分析可知,不可能是D(填字母);
②若猜想C成立,則電壓表示數(shù)無(wú),電流表示數(shù)有(填“有”或“無(wú)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,三個(gè)燈泡始終完好,當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),三個(gè)燈泡都發(fā)光,則當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)(  )
A.L1,L3亮,L2不亮B.L2亮,L1,L3不亮C.L1,L2,L3都不亮D.L1,L2,L3都亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答問(wèn)題:

(1)如圖甲,將兩個(gè)鉛塊的底面削平,然后用力壓緊,可使它們結(jié)合在一起,即使下端吊著重物也不能把它們拉開(kāi),這說(shuō)明分子間存在相互作用的引力.
(2)如圖乙,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向刻度盤的左側(cè),原因是電流表的正、負(fù)接線柱接反了.
(3)如圖丙,AB和CD為粗細(xì)相同、長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金線.將它們分別接入電路中,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)比較電流表的示數(shù),可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某小組利用一未知焦距的凸透鏡“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論,請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整.
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖1所示的光路圖,則該凸透鏡的焦距為10 cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、和光屏放在光具座上,并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使像呈在光屏的中心.
(3)調(diào)整后,該組把蠟燭放在距凸透鏡30cm處時(shí),得到一個(gè)清晰的倒立、縮小、實(shí) 像,照相機(jī) (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律制成的.保持透鏡位置不動(dòng),再次將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)一段后,為在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡方向移動(dòng).
(4)如圖2(蠟燭未畫)要從光屏上看到清晰放大的像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的a點(diǎn)處,投影儀就是利用此成像規(guī)律制成的.
(5)要把該透鏡當(dāng)放大鏡觀察郵票上的細(xì)節(jié),則郵票到透鏡的距離應(yīng)滿足小于10cm.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,請(qǐng)根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問(wèn)題:
(1)L1兩端的電壓U1是多大?(2)L2兩端的電壓U2是多大?
(3)L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大?(4)電源電壓是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示的電路,L1和L2是分別標(biāo)有“6V,6W”和“8V,16W”的兩個(gè)燈泡,A、B間的電壓為10V,若L1、L2都能正常發(fā)光,則電路消耗的總功率是30W,R1的功率是2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.現(xiàn)代火箭使用液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)樗哂校ā 。?table class="qanwser">A.較大的質(zhì)量B.較大的密度C.較小的比熱容D.較大的熱值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.干泥土的比熱容是0.84×103J/(kg•℃),其意義是質(zhì)量是1kg的干泥土,溫度升高1℃,吸收的熱量是0.84×103J.下列現(xiàn)象屬于所學(xué)過(guò)的物態(tài)變化中的哪一種,燒開(kāi)水時(shí)冒的“白氣”屬于液化,夏天濕衣服晾干屬于汽化;吃冰棒解熱屬于熔化.

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