9．交通部門為了限制對公路的破壞，限制車輛對地面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa，假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2，則一個四輪運(yùn)輸車對地面的壓力不超過5.6×104N．

分析 算出4個車輪的總面積，然后根據(jù)壓強(qiáng)公式的變形式F=pS算出車輛對地面的最大壓力．

解答 解：由p=$\frac{F}{S}$可得，四輪運(yùn)輸車對地面的壓力：
F=pS=7×105Pa×4×0.02m2=5.6×104N．
故答案為：5.6×104．

點(diǎn)評 本題考查了壓強(qiáng)公式的應(yīng)用的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等．題目難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，物體A沿斜面下滑，作出物體A對斜面的壓力和A受到的摩擦力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，電源電壓UAB=12伏保持不變，R1=3歐，R2=1歐，電鍵S斷開時，電流表、電壓表示數(shù)各多少？電鍵S閉合時，電流表、電壓表的示數(shù)各為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，重800N的小車同時受到甲的水平推力100N和乙的水平拉力80N的作用，在50s內(nèi)向前運(yùn)動了70m；這段時間內(nèi)，小車受到的這兩個力的合力是180N．重力做功0J，推力做功的功率140W．若某一時刻小車受到的所有外力突然全部消失，小車將會做勻速直線運(yùn)動（選填“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示．若將元件甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為0.6A，并聯(lián)的總電阻是3.33Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．圖中當(dāng)開關(guān)S閉合一段時間后，燈L1突然不亮，電壓表示數(shù)為0，電路的故障原因可能是（　�。�
A．電壓表開路B．電流表短路C．燈L1短路D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請回答下列問題：
（1）從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達(dá)水平面速度相同，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動能大小與質(zhì)量（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系．
（2）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察木塊移動的距離的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少．
（3）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較．可以研究鐵球的動能大小與速度（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系．
（4）該同學(xué)還想用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，這個設(shè)計方案是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是壓縮程度相同，小球的動能相同對木塊做的功相同，木塊移動的距離相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，用動滑輪把重為100N的物體勻速提升3m，若不計動滑輪重以及繩和輪間的摩擦，拉力的大小為50N；若實(shí)際拉力F=80N，則此時的機(jī)械效率是62.5%．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列估測合理的是（　�。�
A．演奏1遍中華人民共和國國歌用時47s
B．初中物理教科書的寬度約為18mm
C．人的正常體溫為39℃
D．一袋普通方便面的質(zhì)量約為5g

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同步練習(xí)冊答案