【題目】小明想測(cè)量一個(gè)貝殼的密度,只準(zhǔn)備有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水,她的測(cè)量方法如下:
⑴用天平測(cè)出貝殼的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、 游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,貝殼的質(zhì)量m=.
⑵測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量ml.
⑶將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖放置(水至溢水口).
⑷用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒(méi)于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
⑸測(cè)出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2.由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積是:(水的密度用ρ水表示).貝殼的密度是: (本小題兩空用 本大題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路與安全用電,下列敘述正確的是
A. 開(kāi)關(guān)應(yīng)接在燈泡與零線之間 B. 保險(xiǎn)裝置、導(dǎo)線等達(dá)到使用壽命及時(shí)更換
C. 看到有人觸電,應(yīng)用手將其拉開(kāi) D. 雷雨天站在大樹(shù)下避雨
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為20V.燈泡L上標(biāo)有“12V 6W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V.當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P在B點(diǎn),且RAB= R時(shí),只閉合S和S1 , 燈泡L恰好正常發(fā)光.當(dāng)只閉合S和S2 , 滑動(dòng)變阻器R的滑片P分別在中點(diǎn)O和B點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)之比UAO:UAB=3:2.(不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響)求:
(1)滑動(dòng)變阻器R的最大電阻值;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P在中點(diǎn)O時(shí),只閉合S和S1 , 電壓表的示數(shù)是多少?
(3)當(dāng)只閉合S和S2 , 在保證電路安全的情況下,電阻R0消耗電功率最小時(shí),滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場(chǎng),在第二屆中國(guó)(重慶)國(guó)際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上,如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速前行。下列說(shuō)法正確的是( )
A.餐盤(pán)相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的
B.餐盤(pán)中食品受到平衡力作用
C.機(jī)器人在水平地面勻速前行過(guò)程中機(jī)械能增大
D.機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”
(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同的 .
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在(選填“AB”,“BC”或“AB和BC”)段.每次用小旗標(biāo)注小車(chē)滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當(dāng)所鋪材料是毛巾時(shí),小車(chē)應(yīng)停在(選填序號(hào))位置.
(3)比較小車(chē)在不同表面滑行的距離,可以得出:阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越 .
(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于串、并聯(lián)電路,下列說(shuō)法正確的是
A. 串聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各電阻倒數(shù)之和 B. 串聯(lián)電路電流處處相等
C. 并聯(lián)電路各支路電流總相等 D. 并聯(lián)電路的總電阻等于各支路電阻之和
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小杜家有一臺(tái)浮管式水力發(fā)電機(jī),它可以利用流水資源實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全天候發(fā)電.圖甲是發(fā)電機(jī)在流水中的工作示意圖,在水深1m、水面寬1m、橫截面為矩形的溝渠中發(fā)電機(jī)的輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)當(dāng)水流速度為1.5m/s時(shí),24h可以發(fā)電多少千瓦時(shí)?
(2)發(fā)電機(jī)對(duì)家里“220V 800W”的電飯鍋供電,實(shí)測(cè)家中電壓約為額定電壓的0.9倍,電飯鍋煮飯時(shí)的實(shí)際功率約為多少瓦?
(3)水力發(fā)電利用了大量流水資源,當(dāng)水流速度為1.5m/s時(shí),1h通過(guò)溝渠橫截面的水是多少?lài)崳?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名兩低音歌手正在放聲高歌,這是的“低”指的是;“高”指的是.
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