一體重是500N的同學用重10N的水桶,提起重為100N的水沿樓梯送到5m高的宿舍里使用,完成這一次提水,他做的有用功和額外功分別是( )
A.500J,50J
B.500J,2550J
C.550J,2000J
D.2550J,50J
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
有一杠桿,動力臂為50cm,阻力臂為20cm,用杠桿勻速提起重為900N的物體,所用的動力為400N,該杠桿的機械效率為________.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,杠桿每小格的長度相等,質(zhì)量不計,以O(shè)為支點,杠桿的左端掛有物體M,支點右邊的A處掛鉤碼,杠桿平衡.若將支點移到B點,要使杠桿重新平衡,在A點應掛________個相同的鉤碼.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題
在“測定動滑輪機械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下:
序號 | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/cm | 拉力F/N | 繩端移動距離s/cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
(1)實驗時,用手________拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.
(2)第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為________.
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將________(選填“增大”“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第3節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
杠桿是一種機械效率很高的簡單機械.若用一根機械效率為90%的杠桿將一個36kg的物體提升50cm,則需要做的有用功為________J,總功為________J(g取10N/kg).
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:實驗題
(2013黑龍江哈爾濱)在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”實驗中,小聰以相同方式拉著同一個物體在水平地面和水平冰面上緩慢滑行,感覺在冰面上時更容易些.
(1)他猜想滑動摩擦力的大小與________有關(guān).
(2)他根據(jù)圖中的甲圖的方法,做一次對比實驗來驗證其猜想.請你寫出操作步驟并對可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果進行分析論證.(可根據(jù)需要適當增加器材)
(3)小明所用彈簧測力計的量程為5N,待測滑動摩擦力約為8N,水平桌面上備有乙圖中的器材,請你幫他畫出能測出滑動摩擦力的裝置圖.(彈簧測力計重、滑輪重及滑輪與軸和線之間的摩擦忽略不計)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第2節(jié)練習卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,滑輪下掛重600N的物體G,滑輪重60N,繩和杠桿都是輕質(zhì)的.要在圖示位置使杠桿平衡.
(1)請在圖中作出繩對杠桿的作用力F′,力F′的大小是________N.
(2)在杠桿的A處,所加的豎直向上的力F應是________N.(杠桿上刻線的間距相等)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 第1節(jié)練習卷(解析版) 題型:作圖題
(2014湖北黃岡)如圖所示是液壓起重車的示意圖.使用時液壓桿將起重臂頂起,可將重物吊起并安放到需要的地方.請在圖中分別畫出:
(1)重物對起重臂的作用力的示意圖及該力的力臂;
(2)液壓桿對起重臂最小作用力的示意圖.
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級第十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于機械效率,下列說法中正確的是( )
A.機械做功越快,機械效率越高
B.機械所做的總功越少,機械效率越高
C.機械做的有用功在總功中占的百分比越大,機械效率越高
D.使用機械時,所用動力跟物重的比值越小,機械效率越高
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