【題目】分子動理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論．以下現(xiàn)象，能用分子動理論進行解釋的是

A. 風的形成 B. 固體和液體很難被壓縮

C. 用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體 D. 離花園較遠處就能聞到花香

【答案】BD

【解析】

A. 風是由于空氣的流動形成對流而產(chǎn)生的，故無法用分子動理論的知識解釋，故A錯誤；B. 固體和液體很難被壓縮，說明分子之間存現(xiàn)相互作用的斥力，可以用分子動理論的知識解釋，故B正確；C. 毛皮摩擦橡膠棒使橡膠棒上帶上了電荷，所以能吸引小物體，屬于電荷的移動，無法用分子動理論解釋，故C錯誤；D. 在花園里由于花香分子在不停地做無規(guī)則運動，所以我們在遠處可以聞到花香，故D正確。故選BD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V：
（1）連接電路時，開關應 ．
（2）圖甲是小華所接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法．

（3）糾正錯誤后閉合開關，燈泡不亮．小組同學提出下列原因，其中不合理的是
A.滑動變阻器接入電路電阻太大
B.導線接觸不良
C.燈泡燈絲斷了
D.電源正、負極接反了
（4）故障排除后，小華進行了實驗，根據(jù)測量數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡電流、電壓變化的圖象，如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率為W，此時小燈泡的電阻為Ω．
（5）細心的同學觀察圖象發(fā)現(xiàn)這不是一條直線圖象，從而得出燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比．請你分析導致這種現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某老師在引導學生理解固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態(tài)類比物質的狀態(tài)．如圖，其中甲圖表示物質處于態(tài)．物質從乙圖變化到丙圖時，體積 ， 分子間作用力 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中電源電壓保持不變，燈泡標有“6V 3W”字樣，當開關S閉合時，燈泡L正常發(fā)光，電流表的實數(shù)為0.8A，則電阻R=Ω，通電10s，R產(chǎn)生的熱量為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為這兩種樂器的（ ）
A.響度不同
B.振幅不同
C.音調不同
D.音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖探究“導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流條件”實驗的裝置示意圖．關于這個實驗，下列說法正確的是（ ）
A.當導體棒沿豎直方向上下運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉
B.當導體棒相對水平方向斜向上運動時，靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉
C.當導體沿水平方向左右運動時，靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉
D.當導體沿水平方向向左和向右運動時，靈敏電流計的指針都向同一方向偏轉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 蒸發(fā)在任何溫度下都能進行

B. 只有降低溫度才可以使氣體液化

C. 高壓鍋內(nèi)的氣壓大、水的沸點高，所以食物熟得更快

D. 物體吸收熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于光路可逆性原理下列說法正確的是

A. 只有在光的直線傳播過程中遵守

B. 只有在鏡面反射中遵守

C. 漫反射不遵守

D. 光的直線傳播、鏡面反射、漫反射都遵循光路可逆性原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為比較酒精和碎紙片這兩種燃料的熱值，小明采用如圖所示的裝置進行實驗：他將一定質量的酒精和碎紙片分別放入兩個燃燒皿中，點燃它們，分別給裝有質量相等的水的兩個相 同燒杯加熱，直至酒精和碎紙片完全燃燒．
（1）小明設計了一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，其中①②兩項內(nèi)容漏寫了，請你幫他補充完整．

溫度
燃料

加熱前水溫/℃

①

10g酒精

②


（2）實驗后小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)利用公式Q=cm△t算出了水吸收的熱量，結合“10g酒精”這一數(shù)據(jù)，算出了酒精的熱值，算出的酒精熱值是否可靠，請說明理由

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