如圖所示是某小組同學(xué)所做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn).
其中在研究力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是 圖,研究力可以使物體發(fā)生形變的是 圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為(
A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:1
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
如圖,用彈簧測(cè)力計(jì)稱物體重力時(shí),吊著物體在空中靜止不動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于物體的重力.牛頓第三定律告訴我們:兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反,作用在同一條直線上.請(qǐng)你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件推證:彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′(即彈簧所受A的拉力)就等于物體A的重力G,即F′=G.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時(shí)發(fā)現(xiàn)冰面有破裂的危險(xiǎn)!他及時(shí)臥在冰面上匍匐前進(jìn),避免了意外的發(fā)生.已知每只腳與冰面的接觸面積為200cm2,則小明雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為 Pa,平臥時(shí)能避免意外發(fā)生的原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了,杠桿右端仍下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向 調(diào),直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論? .理由是: .
(3)使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn),也能得出杠桿平衡條件.這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較,你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說(shuō)明理由: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,其目的是為了增大壓強(qiáng)的是( )
A.把書(shū)包帶做得寬些
B.在鐵道的鋼軌下鋪設(shè)枕木
C.在坦克的輪子上安裝履帶
D.刀、斧頭等用具刀刃都要磨得很薄
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
利用兩個(gè)滑輪提升同一重物,滑輪重、繩重、摩擦力均不計(jì),下圖的幾種組合中,最省力的組合是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的光路圖中,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧盤錦一中九年級(jí)下第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法正確的是( )
A.空氣開(kāi)關(guān)“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路
B.工作的用電器越多,總電阻越大
C.電能表是測(cè)量總電功率的
D.安在臥室的吊燈有三個(gè)燈泡,同時(shí)亮同時(shí)滅,這三個(gè)燈泡一定是并聯(lián).
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