如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖, 下列說法正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)最好在明亮的環(huán)境中進(jìn)行

B. 蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中, 蠟燭的像始終與蠟燭等大

C. 把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上

D. 玻璃板應(yīng)選擇較厚且涂有水銀反光面的鏡子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型:單選題

關(guān)于超聲波與次聲波,下列說法中正確的是( )

A. 超聲波的能量一定大于次聲波的能量

B. 利用超聲波可以測(cè)量地球和月球之間的距離

C. 次聲波的頻率很低,故不會(huì)對(duì)人體造成危害

D. 次聲波的頻率很低,會(huì)對(duì)人體造成危害

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試卷 題型:填空題

在下圖中,________圖(填“甲”或“乙”)表示遠(yuǎn)視眼成像示意圖,矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴眼鏡的鏡片是________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”).遠(yuǎn)視眼明視距離 ________25m(填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試卷 題型:單選題

(雙選)2014年最為特別的天象之一——“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨,它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十,亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說法正確的是( )

A. 它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同

B. 它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來把像放大

C. 它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成實(shí)像

D. 它由兩組透鏡組成,靠近眼睛的為目鏡,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上《4.3平面鏡成像》同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭、兩只相同的棋子,應(yīng)選________作為平面鏡,且厚度要________(厚/。。小華選擇兩支蠟燭,小明選擇兩只棋子,請(qǐng)你針對(duì)其中一位同學(xué),說出他選擇的理由________。

(2)如圖,蠟燭放在畫有方格的平板上,像的位置在________(A/B/C/D),在該位置放一光屏,光屏上________(能/不能)承接到像,說明平面鏡成的像是________像。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)物理上《4.3平面鏡成像》同步測(cè)試 題型:單選題

“大黃鴨”來到中國(guó),下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是(  )

A.  B.  C.  D. 

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科目:初中物理 來源:江蘇鹽城市 2018-2019年第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)題 題型:作圖題

如圖是光線經(jīng)過透鏡后的偏折情況,請(qǐng)?jiān)趫D甲、乙的方框填上合適的透鏡

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科目:初中物理 來源:江蘇鹽城市 2018-2019年第四章《光的折射 透鏡》練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。 拿一個(gè)近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。下列能使光屏上像重新清晰的操作是( )

A. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

C. 將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡

D. 同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期滬粵版九年級(jí)物理上_第十一章_機(jī)械功與機(jī)械能_單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某物理學(xué)習(xí)小組,針對(duì)同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究和理論探究活動(dòng).

(實(shí)驗(yàn)探究)

將長(zhǎng)度為 的長(zhǎng)木板的一端墊高,構(gòu)成長(zhǎng)度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力使重為的滑塊沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng).完成斜面機(jī)械效率測(cè)量.下表呈現(xiàn)的是部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面高度

拉力

機(jī)械效率

疑惑一:“斜面的機(jī)械效率越高越省力嗎?”請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論.________

疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”請(qǐng)進(jìn)一步分析表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:________

(理論探究)

疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個(gè)‘不可直接測(cè)量’量,能通過‘可測(cè)量’量求出摩擦力嗎?”

請(qǐng)根據(jù)已有的知識(shí)推導(dǎo):對(duì)于傾斜程度不同的斜面,在拉力作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為的滑塊沿斜面勻速移動(dòng)時(shí),滑塊受到的摩擦力的數(shù)學(xué)表達(dá)式(斜面的長(zhǎng)和斜面的高均為“可測(cè)量”量)________.

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